Я и не я. Физические границы человека.

Я и не я. Физические границы человека.

Когда человеческая жизнь только зарождается, она полностью связана с материнским телом. Без мамы – не будет ребенка (не будем обижать пап, и без них  конечно тоже, но сейчас не об этом))). Рождаясь, детеныш отделяется от мамы в пространстве, но фактически еще очень связан с ней. Без мамы или другого значимого близкого он не сможет удовлетворить свои потребности, желания, да и выжить вообще. Получается, что хоть он и автономен, но его границы только начинают формироваться. 

Что же такое границы? И как их формирование влияет на нашу жизнь?

Психологические границы – это понимание собственного «я» как отдельного от других. Процесс формирования психологических границ личности начинается с осознания своих физических границ, границ своего тела.

И очень часто уже на этом уровне проявляются нарушения в развитии. Как обычно они дают о себе знать? Дети с размытыми физическими границами могут часто драться, брать чужие вещи без спроса, позволять себя обижать, не понимать что им сейчас хочется. Как в старом еврейском анекдоте: "Сема, иди домой!" - "Мама, а я сейчас замерз или кушать хочу?"Также ребята с нечеткими границами часто болеют.

К нарушению физических границ относится любое нежелательное прикосновение или воздействие на тело или органы чувств.

Какие наши взрослые действия могут приводить к нарушению физических границ у ребенка:

- Причинение боли любыми действиями: шлепок, подзатыльник, пощечина и т.д.

- Обнимать и целовать ребенка без его желания, насильно удерживать, щекотать без обоюдного на то согласия, вообще как-либо трогать ребенка без его согласия на то.

- Кормить насильно, заставлять доедать, если он не хочет, вынуждать есть то, что ему неприятно.

- Мешать спать или заставлять спать, когда он сам не хочет.

Итак, если вы хотите чтобы ваш ребенок уважал ваши личные границы и границы других людей, сделайте так, чтобы и его личные границы не были нарушены. Ведь без сформированных и осознаваемых границ не может быть благополучной личности.