|
 Дусмухамбетова Алтыншаш Габдрахимовна
Цель
Сентябрь 03.09.13. НОД Игры с песком.
Цель: Закрепить представления детей о свойствах песка, развивать любознательность, наблюдательность, активизировать речь детей, развивать конструктивные умения.
Беседа на тему: Почему следы так хорошо видны на песке? Чьи это следы? Почему вы так думаете? Из какого песка лучше всего строить? Как сделать его влажным?
Опытно-экспериментальная деятельность: Куда попадает водичка? Почему песок стал влажным?
Игра с песком. Дети строят домики и играют с животными. Коммуникация
Социализация
Познание
Труд
Совместная деятельность педагога и детей Дидактическая игра «Добрые слова»
Скачать полную версию конспекта
Подвижная игра «Совушка»
Чтение стихотворения А. Пушкин. «Уж небо осенью дышало…»
Сюжетно-ролевая игра «Мы шоферы»
Настольный театр: показ сказки «Теремок» Социализация
Физическая культура
Чтение художественной литературы
Познание
Совместной деятельности с семьей Беседа «Использовать песок в качестве элемента развивающих игр». Коммуникация
Познание
Самостоятельной деятельности детей Индивидуальная работа
Формирование дифференцированных представлений по программе «Удивительный песок» с учетом индивидуальных особенностей детей
12.09.13. НОД Игры с водой и песком.
Цель: Способствовать расширению знаний детей о свойствах сухого и мокрого песка. Активизировать речь и обогащать словарь детей. Закрепить культурно-гигиенические навыки. Организация игры с водой и песком. Обыгрывание ситуации «Ветер, ветер, ты могуч».
Рассматривание картинок: «Девочка чумазая», «Девочка аккуратная» Социализация
Коммуникация
Здоровье
|