Цель деятельности: формирование у малышей устойчивой мотивации к физкультурным занятиям.
Задачи приоритетной образовательной области:
«Физическое развитие»
- Упражнять детей в ходьбе и беге всей группой в прямом направлении за воспитателем, не наталкиваясь друг на друга.
- Развивать умение действовать по сигналу воспитателя; энергично отталкивать мяч при бросании в горизонтальную цель.
- Развивать желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры.
Задачи в интеграции образовательных областей:
«Социально-коммуникативное развитие»
- Развивать навыки доброжелательного общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками.
- Развивать социальный и эмоциональный интеллект детей, их эмоциональную отзывчивость,
Скачать конспект
«Художественно-эстетическое развитие»
- Развивать умение выполнять движения в соответствии с текстом песни по показу взрослого.
- Через музыкально — ритмическую деятельность совершенствовать координацию движений, улучшать осанку, повышать жизненный тонус, создавать у детей бодрое, радостное настроение.
Тип занятия: интегрированное.
План:
- Вводная часть. 2 минуты
- основная часть. 6 минут
- Заключительная часть. 2 минуты
Используемое оборудование для педагога: кукла петрушка, аудиозаписи песен «Побежали по дорожке маленькие ножки», «Наши шарики берём и трясём, трясём, трясём», музыка для релаксации; большой разноцветный мешочек; верёвка или канат; красный обруч.
Используемое оборудование для детей: мягкие мячи, набитые горохом, рисом и крупой по количеству детей; большой обруч
|