Как правильно "ругать" ребенка?

Нередко ко мне на консультацию обращаются люди с запросами типа: "Я потерял себя", "Я не знаю, чем бы я хотел заниматься", "Я неудачник, у меня ничего не получается" или что-то подобное.

У большинства таких людей заниженная самооценка, отсутствие уверенности в себе и своих силах. Нередко они приходят на консультацию уже сильно отчаявшись, в состоянии апатии или даже депрессии.

В процессе работы мы делаем несколько шагов и соприкасаемся с разными слоями этого состояния, заходим на разную глубину. И, как правило, один из уровней, на котором бывает нужна работа - это стиль воспитания такого человека в детстве. 

Большинство из них не имели достаточной поддержки родителей, а вместо этого получали регулярную жесткую критику в свой адрес.

Понятно, что процесс воспитания маленького человека не обходится без наставлений, указаний, критики. Иногда это важно и необходимо. Весь вопрос в том, в какую форму облечь послание, если ребенок сделал что-то не то.

Если вы ему говорите, что он "олух и бездарь", то ребенок впитает это глубоко в себя. Он не может соотнести сказанное с тем, что в целом он не так уж и плох, а только вчера поленился написать сочинение, поэтому сегодня получил двойку, за которые вы его и отчитываете.

Ребенок верит в то, что ему говорят. Верит в то, что он плохой. Весь плохой. Целиком. Он не может отделить свой поступок от себя самого. Это может сделать только воспитывающий взрослый.

Поэтому если вы хотите донести до ребенка свое недовольство, делайте это в два этапа - сначала похвалите, а потом ругайте. Например, "Ты способный и талантливый. Ты мог бы написать прекрасное сочинение на эту тему. Но то, что ты вчера поленился, совсем не делает тебе чести." И далее все, что вы еще хотели сказать про конец четверти, про будущее, ну и про что там еще родители говорят в таких случаях.)

А в конце можно снова похвалить. Тогда получится некий тройной бутерброд - "похвала - ругань - похвала".  В таком случае ребенок сможет понять, что сам по себе он хороший, а вот этот его конкретный поступок - плохой.

Его самооценка не будет ранена. У него будет формироваться здоровое восприятие себя, что в дальнейшем отразится на многих сферах его взрослой жизни.

И в потом ему не придется посещать психолога  с жалобами на неуверенность в себе и свою неудавшуюся жизнь.

Успехов в воспитании, дорогие родители!

Оксана Анащенко, психолог, расстановщик, Рэйки-Мастер, https://vk.com/oksana_khors

Подписывайтесь, если Вам интересны мои публикации, чтобы не пропустить важную информацию и развивающие упражнения.

Публикация защищена авторским правом. Копирование и ПЕРЕПОСТ допускаются только с личного разрешения автора.