Патохарактерологические особенности девиантных подростков

Патохарактерологические особенности девиантных подростков

Девиантное поведение подростков имеет свою специфическую природу. Среди причин отклоняющегося поведения в подростковом возрасте наибольшее значение приписывается характерологическим особенностям, а именно акцентуациям характера [24]. Переходный возраст способствует развитию наметившихся еще в детстве нарушений. Процессы переходного возраста, изменения, затрагивающие как психику, так и физиологию подростка, делают его особенно восприимчивым к определенным неблагоприятным воздействиям. Пубертат и сам может быть причиной, ведущим звеном в серии патогенных изменений. [38]. Однако нельзя исключать социально-психологические детерминанты, способные компенсировать или, наоборот усилить патохарактерологические особенности личности подростка. Сюда относятся социальные факторы, охватывающие три основные сферы жизнедеятельности подростка - семью, школу и референтную группу сверстников – и личностные факторы, подразумевающие активно-избирательное отношение подростка. Благоприятные или неблагоприятные стили семейного воспитания, особенности взаимодействия с родителями, учителями, сверстниками, выбор предпочитаемой среды общения, отношение к нормам и ценностям своего окружения - обуславливают проявление девиантного поведения подростков.

Согласно А.Е. Личко именно для подросткового возраста, который представляет собой критический период, наиболее характерно развитие патохарактерологических особенностей личности. 

Патохарактерологические особенности проявляются в форме отклонений в поведении подростка и сопровождаются соматовегетативными расстройствами.  Развитие патохарактерологических особенностей личности происходит на неблагоприятном фоне: акцентуации (своеобразии) характера, психопатических чертах личности, органической недостаточности центральной нервной системы, дисгармонически протекающем возрастном кризе под влиянием биологических и социальных (особенностей воспитания, прежде всего) факторов.