Образовательное пространство столичного региона: пути развития и совершенствования

Планирую посетить мероприятие на конференции. Конференция обещае быть достаточно интересной и насыщенной практическим опытом.

Особенно буду рад встречи с коллегами:

Медведская Светлана Фаустовна, педагог-психолог ГУО «Лицей г. Новополоцка» (Республика Беларусь, г. Новополоцк)

и

Резапкина Галина Владимировна, член межведомственного координационного совета по профориентации, старший научный сотрудник Академии социального управления и Федерального института развития образования (Российская Федерация, Москва).

А Макарова Светлана Георгиевна, начальник отдела профориентационной работы  учреждения «Городской ресурсный центр»

в своё время была начальником отдела профориентационной работы по г. Минску учреждения "Республиканский центр профессиональной ориентации", в котором я работал психологом.

Доклады

1. Конструирование образовательной среды учреждений дошкольного образования как условие патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Воронецкая Людмила Николаевна, заведующий кафедрой психологии и предметных методик ГУО «Минский городской институт развития образования» кандидат педагогических наук, доцент (Республика Беларусь, г. Минск)

• Модернизация содержания образовательной области «Изобразительное искусство» в контексте компетентностного подхода»

 Любимова Юлия Семеновна, доцент кафедры педагогики и психологии начального образования ГУО «Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка», кандидат педагогических наук (Республика Беларусь, г. Минск)

• Изучение гуманитарных дисциплин как фактор гармонизации мировоззренческой и профессиональной компетентности студентов

Кадочников Олег Петрович, доцент кафедры гуманитарных и социальных дисциплин Винницкого института Межрегиональной Академии управления персоналом, кандидат филологических наук, доцент (Украина,  г. Винница)

• Апробация контрольно-диагностических модулей электронных учебно-методических комплексов для системы оказания психологической помощи субъектам образовательного процесса

Кучко Ольга Николаевна, заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 34 г. Минска» (Республика Беларусь, г. Минск)

Котова Наталья Владимировна, аспирантка Академии после-дипломного образования, заместитель директора по учебной ГУО «Средняя школа № 34 г. Минска» (Республика Беларусь, г. Минск)

• Система работы учителя начальных классов по формированию профессионального самоопределения младших школьников

Ларисова Елена Васильевна, заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия № 32 г. Минска» (Республика Беларусь, г. Минск)

• Профориентационная направленность урока иностранного языка

Сенько Татьяна Александровна, учитель немецкого языка ГУО «Средняя школа № 15 г. Минска» (Республика Беларусь, г. Минск)

• Система факультативных занятий, направленная на развитие интеллектуальных способностей учащихся, их профессиональное самоопределение

Лебецкая Елена Арнольдовна, учитель информатики ГУО «Средняя школа № 191 г. Минска» (Республика Беларусь, г. Минск)

• Социальные практики как условие формирования профессиональной компетентности

Метлицкая Тереса Ивановна, начальник управления координации стажировок и международного сотрудничества ГУО «Минский городской институт развития образования» (Республика Беларусь,  г. Минск)

Новицкая Ирина Васильевна, методист управления координации стажировок и международного сотрудничества ГУО «Минский городской институт развития образования» (Республика Беларусь, г. Минск)

Досько Анна Николаевна, методист управления координации стажировок  и международного сотрудничества ГУО «Минский городской институт развития образования» (Республика Беларусь, г. Минск)

• Ранняя профориентация и рабочая тетрадь как комплексное средство развития дошкольника и младшего школьника при формировании представлений о мире профессий

Медведская Светлана Фаустовна, педагог-психолог ГУО «Лицей г. Новополоцка» (Республика Беларусь, г. Новополоцк)

1. Организационно-методическое сопровождение воспитатель­ной практики в учреждениях образования столичного региона

Захожая Нина Николаевна, начальник управления координации повышения квалификации специалистов воспитательной, социально-педагогической и психологической служб ГУО «Минский городской институт развития образования» (Республика Беларусь, г. Минск)

Карпушева Наталья Михайловна, зам. начальника управления координации повышения квалификации специалистов воспитательной, социально-педагогической и психологической служб ГУО «Минский городской институт развития образования» (Республика Беларусь, г. Минск)

1. Библиотека учреждения образования как часть единого образовательного пространства

Тиманюк Светлана Ивановна, методист управления координации повышения квалификации специалистов воспитательной, социально-педагогической и психологической служб ГУО «Минский городской институт развития образования» (Республика Беларусь, г. Минск)

Венгер Инесса Васильевна, заведующий библиотекой ГУО «Гимназия № 16 г. Минска» (Республика Беларусь, г. Минск)

• Критерии психологической готовности обучающихся к выбору профессии

Резапкина Галина Владимировна, член межведомственного координационного совета по профориентации, старший научный сотрудник Академии социального управления и Федерального института развития образования (Российская Федерация, Москва)

• Профориентация на современном этапе: проблемы и перспективы

Макарова Светлана Георгиевна, начальник отдела профориентационной работы  учреждения «Городской ресурсный центр»

• Система работы по профессиональной ориентации учащихся

Усенко Лариса Семёновна, заведующий отделением допрофессиональ-ной и начальной профессиональной подготовки учащихся УО «Минский государственный профессионально-технический колледж монтажных и подъёмно-транспортных работ»

Руководители секции:

Воронецкая Людмила Николаевна, заведующий кафедрой психологии и предметных методик ГУО «Минский городской институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент (Республика Беларусь, г. Минск)

Орлова Лидия Васильевна, профессор кафедры психологии и предметных методик ГУО «Минский городской институт развития образования», кандидат психологических наук, доцент (Республика Беларусь, г. Минск)

Метлицкая Тереса Ивановна, начальник управления координации стажировок и международного сотрудничества ГУО «Минский городской институт развития образования» (Республика Беларусь,  г. Минск)