Я мыслю, значит, я существую

Я мыслю, значит, я существую

 Тема мышления многогранна, невероятно интересна и в настоящее время переживает свой ренессанс. Её  изучают психологи, педагоги, нейрофизиологи, социологи, специалисты в области управления персоналом. Очень интересно, как человек будет мыслить через 100 лет и какой вид мышления преобладать? Уже сегодня человечество близко к созданию искусственного интеллекта, а в мире – бум чат-ботов, в том числе психологов.  Конечно, все устремления к роботизации с одной стороны радуют, с другой немножко пугают. Что же будет с нашим мозгом, интеллектом? 

Разговор  о каком-либо явлении лучше всего начать с попытки понять его сущность. Помним ли мы определение мышления из школьной программы? Знаем ли мы как формируется мышление?  Уверена, что большинство ответят: "Понимаем, что-то помним…." Безусловно, у каждого человека  мышление  ассоциируется с каким-то своим,  индивидуальным представлением. Перед вами определение мышления, взятое из Большого психологического словаря: 

"Мышление -  множество разных по организации, уровню и средствам психических процессов, осуществляющих решение проблемных задач, которые возникают как в обыденной жизни, так и сфере профессиональной деятельности".

Суждения о мышлении  можно встретить в  цитатах и афоризмах многих известных личностей.  Всем известно высказывание философа Р. Декарта: "Я мыслю, значит, я существую".  Склонялся перед чудом мышления и философ Мераб Мамардашвили: "Мышление требует почти сверхчеловеческого усилия, оно не дано человеку от природы; оно только может состояться - как своего рода пробуждение или правоспоминание - в силовом поле между человеком и символом". 

Мышление и интеллект  с давних пор считаются важнейшими отличительными чертами человека. Следовательно, мышление – это высший познавательный процесс. Следующей характерной особенностью мышления является то, что мышление всегда связано с решением той или иной задачи, возникшей в процессе познания или практической деятельности. Как и всякий психический процесс, мышление является функцией мозга. Мышление присутствует во всех других познавательных психических процессах, в том числе в восприятии, внимании, воображении, памяти, речи.

Существует множество типологий мышления. Важно отметить, что теоретическое мышление считается более совершенным, чем практическое, а понятийное представляет собой более высокий уровень развития, чем образное.

Как вы думайте, с какого возраста человек начинает мыслить?  
В существующих в настоящее время подходах

к периодизации этапов развития мышления принято считать, что начальный этап развития мышления связан с обобщениями. Эта тенденция начинает проявляться уже в конце первого года жизни. Помогает мыслить нам - мозг.  Н. П. Бехтерева написала очень интересную книгу "Магия мозга и лабиринты жизни", в которой  можно найти информацию о том, что при решении сверхзадач в мозге даже немолодого человека  возрикают новые связи и образуются, как теперь экспериментально доказано, новые нейроны - нервные клетки! Они могут работать по-новому, поддерживают хорошую интеллектуальную форму и влияют на многие процессы в организме.

В литературе  можно найти огромную палитру упражнений и техник  для развития мышления. Их использование добавит глубины вашему мышлению. Но, об этом в следующей статье.     

Оксана Кучерова, психолог