|
 Доклад по презентации.
Обоснование выбора темы
Экологическое образование ребенка необходимо начинать со знакомства с объектами природы ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день.
Одна из задач перед воспитателем –это заложить первые ориентиры в мире животных, как живых существ, обеспечить понимание первоначальных связей их в природе.
Еще в самом раннем детстве многие из ребят имеют такую нужную возможность контактов с домашними животными –кошками , собаками.
Животные становятся такой же неотъемлемой частью детства, как и любимые игрушки.
Скачать доклад
Скачать аннотацию
Скачать проект Евы
Скачать презентацию
Разнообразные ситуации общения с домашними животными дают большой запас представлений об их особенностях, пробуждают интерес, любознательность, формируют навык взаимодействия с ними.
вот почему и был составлен проект «Домашние животные».
Проблема: Кто они - эти домашние животные?
Проблемные вопросы.
Как ухаживать за домашними животными?
Зачем держать в доме животных?
Зачем человек приучил животных
Верные друзья или помощники?
Живут в доме - значить домашние?
Цель проекта:
-знакомить детей с домашними животными, их связью со средой обитания,
-воспитывать бережное отношение и любовь к животным.
-научить детей правильному общению с домашними животными
Задачи проекта
1.Расширить знания детей о домашних животных.
2.Вызвать желание помочь и ухаживать за домашними животными.
3.Активизировать речь и обогащать словарь детей;
4. Развивать эмоциональную отзывчивость;
5. Формировать партнерские взаимоотношения между педагогами, детьми и родителями.
Участники проекта:
Дети второй младшей группы, воспитатели, родители.
Тип проекта: краткосрочный ,коллективный.
Вид проекта: познавательный, творческий.
Ожидаемые результаты
Научились различать домашних животных.
Узнали где живут домашние животные.
Понимание детьми, как можно ухаживать за домашними животными.
Привитие детям любви и бережного отношения к животным.
Желание родителей завести домашнего питомца
Содержание работы в процессе реализации проекта.
Игровая деятельность
Дидактические игры
«Чей домик?», «Домашние животные», «Большие и маленькие», «Узнай знакомую сказку».
Настольные игры:
Лото « Домашние животные, «Разрезные картинки».
Подвижные игры:
«Лохматый пес», « Курочка и цыплята», « Котята и щенята», « Кот и мыши».
Результаты
работы по проекту.
Оформление результатов проекта в виде презентации
Оформление мини – музея в группе «Домашние животные».
Инсценировка русской народной сказки « Репка»
Книжки –малышки.
Видеофильм «Мои домашние питомцы».
Дневник работы по проекту.
Подбор информации о домашних животных.
Вывод
Проект “Мир домашних животных» был направлен на знакомство детей с домашними животными, их связью со средой обитания, осознанно-правильное отношение к представителям животного мира.
В результате проведенной работы дошкольники понимают и знают:
что домашние животные играют в жизни человека важную роль.
• Как ухаживать за домашними животными, где живут, чем питаются. Привитие детям чувства любви и бережного отношения к животного.
• Желание родителей завести домашнего питомца.
В результате проведенной работы отмечено:
Развитие у детей устойчивого интереса к представителям животного мира – домашним животным.
Активное включение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.
Можно сделать вывод, что благодаря проведённым занятиям, беседам, игровой деятельности произошло закрепление и улучшение знаний детей по данной теме.
Прилолжение
Проект: «Мой любимый котенок Бася».
Семья Пантиковых
Как вы думаете, что может объединить детей, родителей, сотрудников детского сада? Это может быть любимая игра, чтение книг, рисование. Или, например, любовь к домашним питомцам. Мы обратились к родителям нашей группы с вопросом: «У кого есть домашнее животное?». Узнав, что у Пантиковой Евы есть домашний любимец, мы пообщались с Евой и выяснили, что девочка с большим увлечением и заботой относится к своему любимому котенку - Басе. Мы попросили Еву и ее родителей рассказать нам о своем котенке и о том, как они проводят время всей семьей. Алеся Сергеевна и Алексей Александрович с большим интересом согласилась сделать проект.
|