Устыжение, как способ «воспитания».

Эта статья написана в первую очередь для родителей, которые используют стыд в «воспитательных» целях и стыдят ребенка при других людях.

Устыжение нередко приносит быстрый эффект, но несет за собой токсичные последствия, о которых родители порой не задумываются.

 Если Вы пристыдили публично ребенка, то важно понимать, что Вы сделали:

• Показали свое превосходство перед ребенком;
• Совершили психологическое насилие;
• Нарушили личные границы ребенка (открыв насильно то, что ребенок оставлял укрытым);
• Объявили ребенка дефектным, плохим , хуже других;
• Посеяли в ребенке страх совершения ошибок;
• Посеяли в ребенке страх иметь недостатки, отличаться от других;
• Решили, что у ребенка нет собственной совести и самостоятельно он не в состоянии оценить свой поступок.

Если стыдить ребенка часто, то ребенок может защититься вытесняя то, чего нужно стыдиться. Результатом может быть:

• невозможность чувствовать потребности своего тела;
• отказ от удовольствий, проявлений чувств, проявлений сексуальных желаний;
• невозможность самовыражаться и проявлять себя, а также пробовать что-то новое, творить и достигать успехов.

Также результатом может быть социально неприемлемое (девиантное) поведение, как попытка взять стыд под контроль. Ведь такое поведение позволяет совершать поступки, которые можно реально стыдиться.

Если в семье очень строгие правила, а в воспитательных целях часто используется устыжение, то ребенок, нередко, учится скрывать и лгать, стараясь сохранить тем самым свои границы.

Каждый человек (ребенок не исключение) имеет право на свободный и осознанный выбор – открывать и показывать другим неприглядные поступки, интимное и глубоко личное или скрыть.

Попытка пристыдить ребенка – это попытка заменить его внутреннюю совесть. В таком случае ребенок не делает что-то потому, что боится быть пристыженным, а не потому, что осознает, что его действие неприемлемо, неуместно и нехорошо. Таким образом, ребенок не может осознанно выбирать моральные ценности, он либо живет в страхе наказания, либо становиться совсем бессовестным.

Вряд ли Вам понравились результаты, возникающие при использовании устыжения в «воспитательных» целях. Возможно, что Вы задаетесь следующим вопросом.

Чем же заменить попытки пристыдить ребенка?

• Говорите с ребенком о том, что Вам не нравится в нем и его поведении один на один;
• Обсудите причины и последствия совершенного ребенком поступка;
• Поделитесь с ребенком своими чувствами;
• Поинтересуйтесь, что побудило ребенка поступить именно так?
• Попробуйте объяснить: «Когда ты поступаешь вот так, другие люди чувствуют себя вот так».

Так ребенок будет учиться исправлять свои ошибки, а не чувствовать себя при этом плохим.

Если в следующий раз Вам захочется пристыдить ребенка, вспомните эту статью.