Ребенок для матери или мать для ребенка?

Ко мне на консультацию часто приходят женщины, которых беспокоят проблемы с их ребенком. Нередко их обращения звучат так: «Он все время плачет или висит на мне, столько проблем с грудничками, вряд ли я решусь на второго ребенка», «Он совершенно не слушается, сделайте что-нибудь с ним, сил моих больше нет!», или же « Его ничего не интересует, мы устали бороться с этим». Характер проблемы может меняться в зависимости от возраста ребенка, но не меняется суть посыла, с которым мама приходит к психологу: «Сделайте мне удобного ребенка».

Естественно, сознательно мы никогда так не будем озвучивать свой запрос к психологу. Мы даже можем сами себе не признаваться в том, что хотим удобного ребенка, однако ребенок рано или поздно нам на это укажет.

Как вам кажется, это возможно? Возможно ли вообще такое, чтобы ребенок был удобен своим родителям? Удобны ли бессонные ночи и колики новорожденного? Удобна ли необходимость бегать на родительские собрания в школу и ожидать ребенка с занятий у логопеда, а потом мчаться с ним в «зубную». Удобно ли женщине посвятить большинство времени родившемуся ребенку, при этом отказываясь от своих привычек, потребностей и желаний?

Ответ в данном случае очевиден. Но, несмотря на такую очевидность, род человеческий не прекращает свое существование, и мы все с вами ныряем в родительство или отчаянно стремимся к этому. А все потому, что все эти «неудобства» ничто по сравнению с тем, какую радость и удовлетворение мы получаем от наших детей. Ну, конечно, и потому, что так устроена наша психика, где родительская сфера включена автоматически .

Итак, на кону наши собственные «удобства» и дети, которые не могут быть удобными по определению. Как быть? Некоторые мамы в таких случаях несут миссию жертвы и соглашаются со своей «кармой», другие, даже и не задумываясь, занимаются своей жизнью, оставив детей на других взрослых, а третьи разрываются между собой и ребенком, испытывая серьезные психологические переживания.

Чтобы разобраться в этом вопросе окончательно, предлагаю рассмотреть эту ситуацию с позиции самого ребенка, волшебным образом оказавшимся внутри своей мамы.

9 месяцев рост и развитие малыша обеспечивает та среда, вокруг которой он находится. Питание, кислород, тепло дается растущему человечку просто так, без всяких условий. И для ребенка эта ситуация выглядит так: «Мама вокруг меня - это условия для моей жизни», а не «Я внутри мамы, внутри жизненных условий». Чувствуете разницу? И после рождения ситуация не меняется, мама опять все это дает ребенку, без всяких условий и компромиссов. Именно мама - условия для жизни ребенка, и именно маме необходимо быть удобной для него.

Если с самого начала женщина соглашается и принимает то, что ее природа наградила быть условиями для роста, развития и жизни нового человека, где нужно быть удобной, а не ожидать удобств от него, все встает на свои места.

Но тогда возникает вопрос: как определить границы и сроки такой «удобности» для ребенка? Не собираемся ведь мы всю жизнь посвящать себя тому, чтобы просто быть для кого-то. В данном случае самопожертвование мной не поощряется. Каждый из нас имеет самостоятельный жизненный путь, имеет собственные убеждения, задачи, цели и желания. И, если мы говорим о маме и ее ребенке, мы это должны учитывать вдвойне. Не будет самодостаточной мамы - не будет здорового личностного развития ребенка.

Материнская задача, с рождения младенца, войти с ним в «диадический симбиоз». В переводе с языка психологии это означает «двое как одно целое». Это нужно для того, чтобы мать предоставила себя ребенку, который еще не осознает себя, и стала его частью, осуществляющей заботу о нем, предоставляющей возможности для развития и взаимодействия с миром.

А следующая задача матери будет совершенно противоположной - это постепенное отделение и выход из симбиотических отношений.

Этот процесс завершается приблизительно к 3 годам и в психологии называется психологическим рождением ребенка. Все это время ребенок, по мере овладевания новыми возможностями, осознает себя как отдельное существо и, окончательно отделив себя от мамы, начинает заявлять «Я», « Я хочу», « Я сам» и т.д. За эти три года мама постепенно перестает быть его руками, ногами, питанием и т.д.

Казалась бы, на этом наша удобность, как мамы для ребенка, должна закончиться. Но не спешите делать преждевременные выводы. Наша удобность принимает другую форму. Ребенок взрослеет, и взрослеют его потребности и возрастные задачи. После 3-х лет ребенок учится быть человеком, учится взаимодействию с миром, учится через отношения со сверстниками, друзьями, воспитателями, учителями, круг которых с каждым годом будет расти. И расти будет сам ребенок, расти и развиваться как человек, как личность. И удобность мамы заключается лишь в том, чтобы давать самое необходимое своему ребенку: это любовь, поддержку, внимание и возможность взрослеть, возможность раскрыться и быть принятым таким, какой он есть, с его ошибками, синяками и двойками. Мы говорим о маме, которая имеет свои потребности, жизненные цели, планы и стремится к их реализации, при этом с любовью и уважением отпускает своего ребенка в его собственную жизнь.

А потом, совершенно неожиданно, а может и очень даже ожидаемо, настанет время, когда он сам захочет быть тем удобным миром, который окутывает кого-то маленького и крохотного, для кого хочется быть теми самыми условиями для роста и развития, например, мамой для ребенка.