Сизифов труд или ответственность?

Сизифов труд или ответственность?

 


Ответственность - делать себя участником     процесса, влиять на его течение. Похожа на   Сизифов труд. Переживание: тяжело, но надо (Г. Абрамова)

Уильям Джеймс – основатель американской психологии – в 30 лет решил свести счёты с жизнью. В родительской семье он считался неудачником. В психиатрическом учреждении (в попытках мед.образования) чувствовал больше родства с пациентами, чем с врачами.

Но перед смертью Джеймс решил заключить с собой сделку: что бы ни происходило, считать себя ответственным за все события своей жизни и делать все возможное для преодоления любых обстоятельств. Если через год ничего не изменится, то он покончит с собой. 

Часто родители приходят к психологу с просьбами: почините моего ребенка, чтоб он хорошо себя вел. Он огрызается/психует/не слушается.

Редкие мамы (а еще реже папы) задаются вопросом: почему? Как я такие условия создаю? Что в себе поменять? 

"Психолог не помогает, поведу ребенка на гипноз!" 

Предъявляли такое. Как раз вышеописанные родители. Сначала нужно чинить себя. Ну не бывает по-другому: какая среда в аквариуме, такие и  рыбки.  

Дети расстраиваются, плачут, злятся – они живые. Мы взрослые – выдерживаем этот натиск, показываем личным примером, как справляться. Так должно быть.

Мы не запрещаем чувствовать. Невозможны такие условия, чтобы ребенок не расстраивался и не плакал, а был всегда на позитиве. Это и не нужно, без боли нет развития. И тут время посмотреть в себя - я запрещаю чувствовать ребенку, потому что мне  дискомфортно, не могу видеть недовольное/расстроенное/злое лицо? 

И идти разбираться со своими чувствами, брать за них ответственность.

Папа уходит из семьи, ребенок рыдает, мама говорит: «Ничего страшного, не плачь». Отрицание, обесценивание детских чувств. Развод - это страшно, и плакать - правильная реакция.  

Ответственность папы понятна.

А в перерывах справляться со своим горем по-взрослому: искать способы самоподдержки, снятия напряжения (алкоголь не справляется, а уводит), идти к психологам. Они помогают как раз в поисках

"ответственности, критичности и ясности ума" (С.Степанов).

 Звучит не очень увлекательно. А Уильям Джеймс в результате своего эксперимента стал одним из самых великих интеллектуалов, философов и психологов своего времени. 

Стать ответственным за свои реакции на жизнь и научить этому ребенка - это может стать увлекательным поиском себя, а не только воспитательным процессом.