|
|
Эффективность деятельности военнослужащих и их субъективное благополучиеАвтор статьи: Тынникова Маргарита Ивановна
Материалы Всероссийской научно-практической конференции ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ И ИХ СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ Правдина Лида Ромуальдовна г. Ростов-на-Дону Южный федеральный университет Тынникова Маргарита Ивановна Астраханская область Воинская часть ЮВО Аннотация. В статье анализируются различия в оценке эффективности деятельности работника в сфере производства и военнослужащего. Показано, что важнейшим фактором эффективности военнослужащего выступают его адаптационные ресурсы и в частности – оптимальные стратегии поведения. Приведены результаты исследования, выполненного на призывниках воинской части, демонстрирующие взаимосвязь эффективности и субъективного благополучия солдата. Ключевые слова: эффективность деятельности военнослужащего, субъективное благополучие, копинг, психологическая травма.
В производственной сфере эффективность работника определяется уровнем соответствия результатов его деятельности поставленным задачам. Эффективным работником считается знающий свое дело человек, компетентный специалист, своевременно и результативно выполняющий производственную задачу c выгодой для предприятия. Эффективность и «успешность» – вполне сопоставимые понятия. Успешностью деятельности считают соответствие ее результатов запланированным критерия и ожиданиям потребителей. В то же время многие авторы указывают, что успешность не всегда коррелирует с эффективностью [4]. В современных работах по психологии управления показана взаимосвязь эффективности и высокого уровня мотивации сотрудников, а также их лояльности. Модель соотношения уровня способностей и уровня мотивации сотрудника позволяет отследить, что для сотрудников с высокой мотивацией и высокими способностями характерна высокая эффективность; для слабо мотивированных и малоспособных – низкая эффективность; для способных, но не мотивированных характерна низкая эффективность, а для мотивированных, но малоспособных – средняя эффективность [4]. В целом, для развития эффективности работника на производстве важны:его ориентация на организационный, групповой, индивидуальный компоненты результативности; наличие в организации процессов непрерывного развития; вовлеченность работника; наличие в организации хорошо налаженных коммуникаций, постоянный диалог членов команд, что позволяет выявлять ожидания и обмениваться актуальной информацией. Однако если мы имеем дело не с работниками, а с военнослужащими, все вышеизложенные представления могут оказаться неактуальными или неполными: эффективность деятельности солдата – малоисследованный феномен. «Проблема создания психологии, ориентированной на выявление и повышение эффективности профессиональной деятельности военных, была поставлена уже в послевоенные годы», – указывает И.Г. Березин [2]. В 1958 году под руководством К.К. Платонова была проведена первая работа по изучению возможности применения психологических методов для отбора курсантов в летные училища; в 60-70-х годах создана система психологического отбора специалистов для ВМФ, Сухопутных войск, ПВО и Ракетных войск. К.М. Гуревич в качестве предпосылок эффективности деятельности военнослужащих в обстановке действия внешних рисков и стрессов рассматривал совокупность их индивидуально-психологических особенностей в сочетании с положительной профессиональной мотивацией. Исследования профессиональной эффективности широко проводились для сотрудников МВД, в частности, в направлениях: анализа историко-правовых основ профессиональной подготовки; формирования профессиональных компетенций; изучения психологического обеспечения эффективности сотрудников; исследовании психологических основ аттестации и переаттестации в период реформирования и модернизации. Наиболее современным подходом к анализу эффективности военнослу-жащего нам представляется подход с точки зрения наличия адаптационных ресурсов, важнейшими из которых являются копинг-стратегии. Поскольку служба – процесс не производственный, мы не можем применять критерий производительности и вынуждены применять критерий оптимального поведения. Так, в работе Н.В. Козиной, А.Д. Скорняковой [3] проблема эффективности военнослужащих напрямую увязана с наличием у них адаптационных ресурсов, и в частности, ресурсом владения стратегиями эффективного копинга; эффективность солдата трактуется как способность к эффективному поведению. И.А. Авдеенко, О.Н. Чибирков к числу основных психолого-педагогических условий, необходимых для повышения эффективности военно-профессиональной деятельности военнослужащих относят: морально-психологическую подготовленность, адаптацию к выполнению боевых задач, мероприятия по восстановлению ресурсов военнослужащих; правильные решения командиров, готовность солдат к боевым действиям; сплоченность и дисциплинированность воинского коллектива, оптимальная организация быта военнослужащих [1]. В нашем исследовании в рамках проекта «Личностные адаптационные ресурсы работников экстремальных профессий» изучалась взаимосвязь эффективности военнослужащих по призыву (осень-зима 2016г) с показателями их субъективного благополучия, копинг-поведения и степени проявления травматического стресса. Эффективность солдат оценивалась методом экспертных оценок; в качестве экспертов выступали командиры подразделений. С помощью критерия Мана-Уитни было показано, что существуют значимые различия между эффективными и неэффективными призывниками по некоторым исследованным параметрам: а именно, по шкалам «Вторжение» и «Избегание» опросника травматического стресса и по шкале «Субъективное благополучие». Более эффективными оказываются призывники, испытывающие большее субъективное благополучие, имеющие более низкий уровень травматизации и менее выраженное поведение избегания. Список литературы
Категория: СТАТЬИ » Статьи по психологии Другие новости по теме: --- Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|