|
Действующие лица:
Ведущая: Чайная чашка Ля-ля- веселая и активная, глупенькая
Ведущая: Чайнайя чашка Дзинь — робкая, застенчивая, всего боится.
1) Под веселую музыку в зал вбегает чашечка Ля-ля.
Вас приветствую друзья!
Я чайная чашка Ля-ля!
Мы сегодня вместе с Вами
Полетим за чудесами!
Дзинь давай скорее карту! (Ля-ля оборачивается, а Дзинь нигде нет.)
Дзииииинь? (робко из-за кулис выходит Дзинь с огромной книгой в руках)
Ляля: Дзинь ну где ты ходишь? Поздоровайся с ребятами!
Дзинь: (тихо робко) Здравствуйте ребята. Я чайная чашечка Дзинь.
Ляля: Что? Что? ничего не слышно. Ребята вы что-нибудь слышали?
Дзинь: (громче) Здравствуйте ребята. Я чайная чашечка Дзинь.
Ляля: Молодец! Ребята, путь нам укажет наша книга. Но она просто так не открывается. Нужно произнести волшебные слова, и она покажет куда нам нужно лететь. Дзинь какие там слова, а то я что-то забыла?
Дзинь: Книжка, книжка подскажи
Путь нам верный покажи!
Дзинь-Ляля, Дзинь-Ляля (чашечки стучат друг об друга)
Ляля: Дзинь ну какая ты тихая! Давай вместе с ребятами! Ребята давайте вместе произнесем волшебные слова!
Книжка, книжка подскажи
Путь нам верный покажи!
Дзинь-Ляля, Дзинь-Ляля (чашечки стучат друг об друга)
(Звучит волшебная музыка, открывают книгу и достают от туда портрет К.Чуковского)
Ляля: (удивленно спрашивает у Дзинь) Оооооо! А это еще кто такой?
Дзинь: (очень уверенно и смело рассказывает) Это К. Чуковский…………………
Ляля: Ребята а Вы знаете сказки К.Чуковского? (дети называют сказки) Так это мы полетим путешествовать по сказкам.
Так давайте скорее произнесем волшебные слова и узнаем куда нам нужно лететь!
Книжка, книжка подскажи
Путь нам верный покажи!
Дзинь-Ляля, Дзинь-Ляля (чашечки стучат друг об друга)
Дзинь открывают книгу и достает монетку!
Ляля: Это что еще за металлолом?
Дзинь: Это не металлолом. Это МОНЕТА!
Ляля: Ребята а как вы думаете от почему он нам попалась (дети с помощью чашечек находят верный ответ и отправляются в сказку Муха-Цокотуха)
Показ сказки «Муха-Цокотуха»
2) Ляля: Ой как здорово! А давайте еще попробуем. Скажем волшебные слова.
Дзинь достает из книги листок с загадками про посуду. Ребята отгадывают загадки и определяют название следующей сказки.
Показ сказки «Федорино горе»
3) Снова берут книгу и говорят волшебные слова. Гаснет свет в зале.
Ляля: (испуганно) Это что еще такое? Почему все так темно стало? Что за волшебство такое? Я боооооююююююююсь!!!!!!
Дзинь успокаивает Ляля.
В зал входит ребенок в костюме Зайца.
Заяц: (страшным пугающим голосом говорит всем и убегает)
Наступила темнота.
Не ходи за ворота:
Кто на улицу попал -
Заблудился и пропал.
Ляля: ААААААА! Это еще что такое? Ребята куда мы попали? (дети с помощью ведущего отгадывают следующую сказку)
Показ сказки «Краденное солнце»
4) Ляля: (звучит громко на весь зал телефонный звонок, Ляля бегает по залу)
У вас звонит телефон? У кого звонит телефон? У вас? У вас? У тебя?
Дзинь: (входит в зал и достает огромную трубку) У меня звонит. У меня. Пойдем следующую сказку смотреть.
Показ сказки «Телефон»
5) Ляля: Мне так все нравится! Какие артисты молодцы! Ну что ребята полетим дальше? (говорят волшебные слова)
Дзинь достает из книги картинку животного, а рядом написано мяу, так еще несколько картинок с другими животными)
Ляля: А что это с ними случилось? Почему они не хотят говорить на своем языке?
Дзинь: Надоело им.
Ляля: И мне надоело! (начинает произносить звуки разных зверей)
Дзинь: Ну хватит уже! Ты знаешь что может случится. Если все перепутается?
Ляля: отрицательно мяукает.
Дзинь: Вот сейчас в сказке «Путаница» мы с тобой и посмотрим.
Показ сказки «Путаница»
|