|
 Конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста «Улицы родного города: путешествие на улицу Ленина»
Разработан воспитателем высшей категории Сердцевой И.Ю.
Образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Безопасность», «Здоровье».
Задачи: Систематизировать представления о родном городе, его названии, улицах. Уточнять знание достопримечательностей родного города.
«Познание» Учить ориентироваться в ближайшем окружении (называть здания, которые находятся на улице, учить классифицировать объекты, находить объект по заданным свойствам.
Образовательная область «Познание» (ФЭМП): закрепить умение соотносить число с цифрой.
Скачать конспект
«Художественное творчество» Развивать связную речь, поощряя полные, развернутые ответы детей, активизировать и обогащать словарь детей.
«Коммуникация» Знакомить детей с песнями и стихотворениями о городе.
«Здоровье» Формировать знания детей о здоровом образе жизни Образовательная область «Социализация»: продолжать знакомить с достопримечательностями города Сургута; обогащать представления о родном городе;
Образовательная область «Чтение художественной литературы»: развивать умение внимательно и заинтересованно слушать стихотворение
2
Ход занятия:
Воспитатель собирает детей возле себя в круг и предлагает: « Давайте улыбнемся друг другу. ( Психогимнастика)
- Сегодня нам в группу принесли конверт, но что в нем – я не знаю.
Предлагаю вместе посмотреть.
( Открываем конверт, а в нем – разрезное фото)
Нужно его сложить.
( Дети складывают картинку, появляется изображение памятника
Основателям города)
- Кто знает, где находится этот памятник?
(ответы детей)
- Правильно, на улице Ленина, в центре нашего города.
А хотите пойти в гости на улицу Ленина? Глаза закрываем и говорим: « Раз,
два, три – вокруг себя повернись, на улице Ленина – появись!!»
( Включается слайд памятника Основателям Сургута. Показ и
рассматривание слайдов с изображением зданий, расположенных на улице
Ленина. Дети объясняют)
- А какие еще улицы нашего города вы знаете? ( Перечисляем)
- Ребята, наш город разделен на части - микрорайоны. Вы знаете, как они
называются?
( Ответы детей)
- Как называют, например, девочку, живущую в городе Сургуте? Мальчика?
Всех жителей Сургута?
- Мы все очень любим наш город. О нем сургутяне слагают стихи.
3
Стихотворение о Сургуте.
Есть у каждого местечко,
То, что Родиной зовут.
Может вам Москва родная,
Ну, а мне родной - Сургут!
Здесь зимой мороз трескучий,
Но зато, нет горок круче,
И фонарики горят,
Не один,а целый ряд
А весною Обь-река
Бросает лёд на берега
- А еще сочиняют песни.
( слушание куплета и припева песни о Сургуте)
- А кто строит такие красивые дома в нашем городе?
- Ребята, а вы хотите сегодня стать строителями и тоже строить дома?
Чтобы мы не устали – нам нужно сделать зарядку.
(Физминутка.)
Чтоб головка не болела,
Ей вращаем вправо – влево.
( вращение головой)
А теперь руками крутим-
4
И для них разминка будет.
( Вращение прямых рук вперед и назад)
Тянем наши руки к небу,
В стороны разводим.
( Потягивания – руки вверх и в стороны)
Повороты вправо – влево,
Плавно производим
( повороты туловища влево и вправо)
Наклоняемся легко,
Достаем руками пол.
( Наклоны вперед)
Потянули плечи, спинки.
А теперь конец разминке.
- Глаза закрываем и говорим: « Раз, два, три – вокруг себя повернись - в
строителей превратись!»
- Пойдем на нашу строительную площадку.
( подиум с нарисованной «улицей»)
Строительство «домов» из пластмассового конструктора по карточке – схеме.
- Внимательно посмотрите на задание: на какой улице, сколько этажей.
(Звучит фонограмма песни о Сургуте.
5
Дети конструируют)
После окончания работы нужно присвоить дому номер.
- Чего еще не хватает на нашей новой улице? Обустроим нашу улицу
красивой клумбой, в этом нам помогут тарелочки с геометрическими
фигурами.
Задание:
В середине – большой желтый овал.
Вокруг него – синие квадраты.
По краю овала – большие красные круги.
Между квадратами – оранжевые круги.
В центре большого желтого овала – синие треугольники.
На красных кругах – маленькие желтые кружки.
- Из чего состоит клумба?
- Вот какую замечательную улицу вы построили! А сейчас закройте глаза –
наша улица « оживет», послушайте…
« Звуки улицы» (спросить что услышали)
- Молодцы, ребята! Хорошие из вас получились строители. Сегодня мы с
вами строили дома из конструктора. А когда вы вырастите, кто-то из вас
станет строителем и будет строить красивые, уютные, современные дома для
сургутян.
8 сентября 2014 г
6
Сердцева Ирина Юрьевна
МБДОУ №6 «Василек»
г. Сургут ХМАО-Югра
|