Информация. Игра. Конкурс. Приз. Знания. Опыт.

Друзья, у меня к вам необычное предложение.

Помните слова умных людей о пользе практики, о ее примате перед теорией. 

Участие в игре, которую я предлагаю здесь обогатит ваш жизненный и профессиональный опыт. Даст в руки инструмент по еще более грамотному и эффективному консультированию.

Я обещаю дать подробные объяснения после самой игры. Вам покажутся инетерсными некие механизмы, как математические, так и психологичесике. 

Практически не сомневаюсь, что вы будете с удовольсвием и лекгостью применять занния, полученные опытным путем в своей психологической практике, вызывая недоумение "нпосвященных" своей "ноу-хау" технологией, которую вы автоматически получите, только лишь участвуя в Игре.

Почему Игра?

Все мы (специалисты) знаем и помним Н.А. Леонтьева, ученика К.Левина, с его "полем".

Мы помним (или начинаем вспоминать) его концепт о сдвиге мотива на цель. Это про то, что человеку трудно заставить себя заниматься чем-то скучным  по его мнению. Зато, когда каждый из нас углубляется в тему, становится интересно.

Это как работа на сложной задачкой. Азарт ее решить. Бывало же таке, что просиживали до ночи с какой-нибудь "задачкой", правда?

Вот это мотивация!!! Леонтьев бы сказал, что произошел сдвиг мотива на цель. И скучное вас увлекло.

Писал он и про игры. Их он определял  как основную деятельность дошкольников в своей Теории Деятельности.

Играть обычно весело, не то, что учиться. Школьники, чья основная деятельность теперь "учеба", все норовят пойти в футбол играть.

А вот в игре учиться? как вам?

Или Играючи работать?

Даже психологическая помощь сейчас вообружена карандашами, красками, другими предметами Творчества.

Надо бы сказать "Игры", да это не по взрослому как-то, согласны?)

Итак, желающим Играючи получить мощнейший терапевтический и диагностическйи инструмент в свои руки  - ИГРА!

Кстати, вы в курсе, что слово "диагностический" я написала не случайно? Обычно имено врачам-диагностам там, за бугром, платят соверешнно неприличные деньги. 

За то, что они знают "куда стукнуть", как в том анекдоте про автослесаря. 

Ну, и победителю игры (если таковых будет несколько, то первому) -

Приз лично от меня. 

Хоть это и избыточно. Получение и закрепление на практике униклаьного навыка - это и будет главным призом для всех участников Игры.

Итак, условия:

1. Я показываю вам  математическую последовательность из трех чисел, числовой ряд, так скажем. Этот числовой ряд подчиняется Правилу.

2. Вы называете мне свои версии рядя из трех чисел, я отвечаю вам подходит или не походит ваш вариант числового ряда под Мое Правило.

3. Вы выясняете в чем состояит Мое Правило.

4. Озвучивший Правило получает Приз.

Все вместе получаем информацию (обязуюсь выпустить статью) с ценной Технологией, применимой Конкретно в Консульиировании Ваших Клиентов. 

Задание:

Мой ряд чисел, соостветсвующий Моему Правилу:

2,4,8

Тот анекдот про автомобиль:

Испорченный двигатель авто нуждается в починке. Автомеханик назанчает цену 100 $ за весь ремонт. 

Клиент соглашается.

Автомеханик стукает кулаком по капуту, двигатель заводится.

-Что? За один удар 100 баксов???, возмущается Клиент.

-Нет. За удар всего лишь - 1 $, сэр. 99 баксов за то, что я знаю, куда ударять.

Да... знания - великая сила. И ценная. Выкладывать ли в общий доступ объяснительную статью... подумаю... Быть может, разослать ее потом по "личкам" участников? 

Пойду подумаю эту мысль.

А вы, дорогие друзья, подумайте над Моим Правилом. 

Количество "подходов" каждого участника -неограниченно.

Как в назывании ряда чисел (я каждый раз буду говорить о том, подходит этот ряд под парвила, или нет), так и в назывании Правила. Я буду отвечать мое ли это правило, или придуманное вами. 

Ваша Ирина Панина

Вметсе мы отыщем путь к вашим скрытым возможностям!