Авторская техника "Синематограф" ("Соре", "Персона","Он")

На создание такой техники меня натолкнули клиенты-дети. После анализа работы за последние 2 года я пришла к выводу, что влияние видеопродукции "засоряет" мышление настолько сильно, что становится обязательным отказ от просмотра некоторых мультфильмов, кинофильмов, телевизионных шоу и тд.

Как оказалось, вредность видеопросмотра для ребенка не так легко объяснить даже родителям! А что уж говорить о детях... Данная техника наглядно показывает реальное влияние видеопродукции на любимое чадо. Ребенок, в процессе работы видит то, что "прячется" в любимых мультиках, передачах  и кинофильмах.

Данная работа подходит для работы как с детьми, так и с родителями. Полезно ее применение для клиентов, говорящих заученными фразами.

Авторская техника "Синематограф" 
(Метафорические карты "Соре", "Персона", "Персонита", "Он")

1. Выявить в беседе с клиентом 6 наиболее желаемых к просмотру видео.

2. Предложить осознанно выбрать из колоды Соре 6 карт, которые соответствуют по эмоциональному отклику предварительно составленному списку видео. Прояснить, почему именно эти карты.

3. Под каждый предыдущий выбор подобрать осознанно или вслепую  из колод "Персона", "Персонита" по одной карте, отвечая на вопрос:
" какой я, когда смотрю это видео?".

4. После детального анализа личности выявляем влияние просмотра на человека. Негативное взаимодействие поднимаем вверх, в область фантазии. Узнаем отношение клиента к переменам местоположения карт.

5. К картам позитивного влияния достаем вслепую по 1 карте-слову из колоды "Он". Анализируем, что именно полезного дает просмотр этих видео.

6. На выбранные слова накладываем карты значимых негативновлияющих фильмов. Таким образом узнаем истинную потребность, которая удовлетворялась не лучшим способом.

7. Для негативной категории видео вслепую подбираем по 1 карте-слову из колоды "Он" и помогаем понять, что ценного "заменяет" это видео.

8. Опускаем карту негативновлияющего видео со словом вниз. Эта позиция говорит о:

• домашнем задании,
• неудовлетворенной потребности,
• выявляет тему будущей консультации.

9. Группируем Карты с негативными субличностями слева, по центру - позитивнный видеопросмотр, справа - необходимый поиск удовлетворения потребности в чем-то конкретном (что выявили).

Думаю, суть понятна. На фото - один из вариантов консультирования. Техника хороша и для самоанализа )). Помогайте себе и другим с любовью и верой. И помните, что психолог не Бог, а лишь профессионал, ведомый Богом.