Семь тел, семь чакр, семь ключей

Семь тел, семь чакр, семь ключей

http://annatimoshkina.jimdo.com/  

Наше тело инструмент, оно даровано нам, чтобы мы могли правильно работать в мире материи и обогащали наш дух, своим осознанием. У каждой души разные тела, есть тела женщин, а есть мужские тела и в зависимости от того, какое тело мы открываем для себя те или иные пути.

Психология гендерного отличия базируется на регулировании поведением через низшие центры, то есть чакры первой триады. Первая, вторая и третья чакра управляет нами, когда мы пытаемся жить в социуме, когда реализуем задачи мира, многие из живущих сегодня высшие чакры не включают в процесс жизни вообще. Они так и остаются в закрытом, неразвитом состоянии.

Как известно, первая чакра отвечает за выживание, за продолжение рода и наше физическое здоровье. Она красная. Все, что имеет красный цвет – это индикатор связи с этой чакрой. Это и кровь, связь по роду, это и красный в симовлике государств, это знак войны и знак силы. Тогда как голубой – цвет, открытой чакры у говорящих – поэтов, писателей, политических деятелей. Голубой – символ неба и чистоты. Голубой – символ связи с творцом. Каждая из чакр имеет свою связь  явлениями мира. Агрессивные люди часто облачают себя в коричневые, черные и красные тона, их вибрации низки и они пребывают в своем мире, в котором им комфортно в данной цветовой гамме. Люди, кто поднял свои вибрации до уровня жизни более гармоничной – любят зеленый, цвет чакры сердца, природы-матушки, а те, кто раскрыл высшую триаду – творчество, сотворение и реализацию мечты, те пребывают среди голубых, розовых, фиолетовых и золотых тонов. Это небольшая ассоциативная связь, которую считывает наше подсознание, так как тело – приемник информации посредством информационно-вибрационного взаимодействия с космосом на Земле.

 У каждой чакры и тела есть своя задача, данная творцом или абсолютом, которую подробно записали в ментальные тела в виде образов, эта задача нетленная, а образы не подлежат искажению, если кто-то входит в ментальный план человека через грубое НЛП, манипулирование волей и сознанием человека, тогда тело начинает болеть, оно пробито и требует восстановления.

Но задача остается записанной на полевом уровне в тело мысли, ее лишь надо вспомнить. В течение веков было сделано так много усилий, чтобы стереть нам память и удалить задачи на земле для человека, а вместо этих задач внедрить «сломанные» шаблоны мышления и механизмы, ведущие к гибели. Каждый из нас знает, что хорошо, а что плохо по внутреннему ощущению души, но деформированные системой воспитания и пропагандой мы становимся  роботизированными и все ищем своего учителя. А как же все-таки будет верно? Как будет истинно, что правда, а что ложь? Одни учения говорят о карме и законе меры, которую выражал известный всем богочеловек во фразе: «Что посеешь, то и пожнешь» или «По делам вашим воздастся вам». А современные учения пропагандируют хищническую жизнь и учение о том, что наступило время счастья, кармы нет, вы ее отработали, теперь радуйтесь, делайте, все, что хотите. Современному человеку так трудно найти путь к истине, среди религиозных бредней и внедрений социума, что многие просто текут по течению. Отказываются брать свою жизнь в свои руки.

Мой опыт дает мне право рассуждать о всех этих вещах, потому что пройденные дороги были и верными и ошибочными, но я смогла понять, что это так лишь относительно того, когда сама узнала, а в чем же истина, и кто ее утвердил на Земле.

Изначально воспитание в православной семье держало меня от совершения «грехов» исключительно воздействуя на пласт страха, все бы ничего, но так неприятно думать о силе сотворения, как о злой, наказующей инстанции. Я долго разбиралась в понятиях «рабы божии» и «вечные грехи» ,что стала искать ответ у природы.

У природы я прочла лишь безграничную любовь и движение к жизни. В ней все было чистым знанием и не было осуждения. Я открыла творчество и любовь к богу, через любовь к людям, своей семье, детям, мужу, животным. В тот период я отказалась от мяса свиней и коров, стала стараться не причинять насилия. Но Иисус всегда оставался жить в моем сердце, он был рядом со мной, даже, когда религия отошла на второй план.

После был этап прочтения массы книг из разряда «ченнелинговых учений» и позитивной психологии ориентированной на успех. Все они объединены лишь протестом против религиозного, но по сути своей еще более религиозны, так как богом является сам человек и ему позволено все. Эта потребительская хищническая концепция привела сегодня мир к очень тяжелому состоянию, а потребительская психология стала терпеть крах. Творящий человек стал потребителем. Но сам того не ведая, он превратился в свинью, которая «жрет» корни дуба, от плодов которого и живет. Я поняла, что и этот путь не истинный, все это увод в сторону.

Когда я прочла ведическую азбуку древнерусскую матрицу 7*7, передо мной возникли образы, которые так давно спали, но вот пришло время и они пробудились. А главное, сознание соотнесло каждый уровень азбуки и букв с задачей на каждые семь лет и чакру человека. Этот канон передавали предки детям, а как известно в природе родители отдают детям все лучшее, чтобы жизнь продолжалась.

Задачи по чакрам можно прочесть, читая образы, которые вы видите, когда читаете азбуку, а еще это, как известно, и план на каждые семь лет. Чтобы к 49 годам совершенная личность могла раскрыть себя полностью и познать мир, обогатив его.

Итак, 1 тело, 1 чакра. От рождения до 7 лет.

Человек, рожденный и сотворенный богом – есть связующее звено между планами бытия, то есть между миром людей и миром духов, сверху и снизу. Говорящий и передающий мудрость, достаток, гармонию, возвышенное бытие соединяющий в себе пять стихий, элементов жизни, находящихся в проявленном состоянии. И все это есть аз. Аз есмь бог.

До семи лет необходимо научить ребенка мудрости связи всего сущего и проявленного, обучить его материи и ее формам, многообразию жизни, плодородию и связи со всем сущим, а также ответственности за все, что есть в мире бытия.

Данную функцию выполняли раньше религиозные институты, а теперь телевизор, СМИ, интернет, все, кто угодно, кроме родителей. Жизнь происходит от жизни и каждый ответственен за свою планету, а ребенок за свой мир. Красная чакра открывается в виде достатка тем, кто умеет соблюдать закон меры, кто берет от тела планеты ровно столько сколько ему нужно, понимая, что все лишнее будет мешать ему на пути дальнейшего духовного продвижения. Сознательное отношение проявляется в пище, в одежде, в игрушках и вещах, не нужно много человеку, а также развитый ребенок должен знать, что все живые существа страдают и уметь сострадать, это означает не причинять зло бездумно и деревьям и животным и насекомым.

2 тело и вторая чакра – оранжевый цвет, тело жизни, тело, в котором зарождается и хранится знание на уровне ДНК. Здесь мы с вами можем прочесть в азбуке следующую программу по образам.

Жизнь многогранная, вселенского уровня, преобразованная Богом и непознанная нами, воплощена на земле, благодаря пробуждению  вселенской гармонии и истины через общинные формы необычного, прекрасного, душевного.  

Второе тело активируется в период 7 – 14 лет. Именно в это рвемя идет гормональное становление человека, его преображение в определенный пол, осознание своей задачи в качестве мужчины или женщины. Именно здесь важно заложить основы женского начала и мужского, а также дать ребенку ориентир в бесконечно пробуждающихся энергиях и половых инстинктах, которые так важно не подавлять и не стимулировать ранними знаниями о сексе или связях мужчины и женщины, а трансформировать энергии в культурные формы проявлений. Загрузить тело, чтобы оно начало работать и сжигало всю несбалансированную энергию, девочкам – танцы, театр, культура, а мальчикам – спорт, цели, достижения. В этот период человек осознает связь творца со всесущим, видит, что на Земле так много прекрасного, в природе великое размножение и преобразование, и к этому надо стремиться, двигаться к развитию, подобно нашей планете, подобно различным структурам живущим на ней. Концентрация на позитивном и прекрасном поможет сформировать здоровое отношение к жизни, избавит от страхов, именно в этот период важно защитить детей от психологического и физического насилия, так как травмы, полученные в это время практически не поддаются исцелению.

3 тело – желтое, активируется с 14 до 21 года. Здесь мы видим, что ребенок уже подросток, а потом и кажущийся взрослый. Человек должен постичь на этом возрастном периоде, третий уровень сознания, который мы считываем с матрицы азбуки.

Объединение человека со вселенной происходит в общности людей мирно мыслящих, творящих, улучшающих все то, что было известно нашим предкам, через умение отделять духовное от материального, внутреннего от внешнего, гармоничного от разрушающего. Все познанное должно быть осознанно, заключено во внутренний покой, и изрекаться надлежит этому через вибрационную волну, через всемогущее слово.

К 21 году у человека максимально активируется интеллект и здесь важно дать упор на духовность ровно столько, сколько на внешнее развитие. Человек – творец своего мира, но чтобы мыслить будущим, человек должен уметь различать добро от зла и к 21 году уметь отделять внешний мир и внутренний, развивать его гармонично, излагать принципы отцов и рода, иметь связь с миром людей и представлять свой путь в общество и перспективы жизни в нем.

4 тело и четвертая чакра – зеленая. Это чакра творчества, тело, которое активируется у нас с 21 года до 28 лет. Это самый расцвет души, творческих орывов, любви и созидания. Это время, когда наши мечты рождаются и мы видим мир в «розовых очках». Эта чакра открывается лишь у тех, кто стремится к самовыражению, не мыслит социальными шаблонами и позволяет потоку течь. В азбуке на четвертом уровне мы видим следующую программу развития:

Слово – есть утвержденное свыше указание, зов- послание души и зов-чувствование сердца, определяющее достоинство, равновесие, лад и гармонию, всеобщую согласованность до самого предела.

То есть слово, или звук, свет, изначальная творящая вибрация – это утвержденное свыше указание, которое каждый должен научиться слушать из сердца и воплощать в материальной реальности, именно верность или неверность данного позволит человеку чувствовать достоинство от своего опыта осознания, ощущать равновесие в мире, которое определялось емким понятием «херить – значит знать». Подобное сознание могло обогатить мир принести ему гармонию, лад, согласие, предел и выход на следующий виток развития. Сейчас мало кто развивает эту чакру и открывает сердце, мало кто живет так, как думает, а думает так, как живет, и еще меньше людей позволяют мечтать, двигаться к своим мечтам, переведя внимание в основном на материальный план, который является лишь площадкой для творческого самовыражения духа и души. Многие заменили понятие творчества деньгами и все измеряют выгодой. Творчество во многих душах умирает, ему просто нет места. Но главное понять, что это ваш личный выбор, и он не в пользу развития, а говорит о падении духа. Если же несмотря на любые тяготы и невзгоды у человека в душе остается место для творчества, значит, он познал бога и открывает ему двери, значит, его душа уже спасена и любые проблемы превращаются в вопросы, которые он сумеет решить. У творчества есть великолепное определение – в него можно уходить, как в монастырь, в нем ты всегда настоящий и тебе не надо играть роли. Творчество – это часть бога в каждом из нас, развивая в себе этот аспект наши души растут и улучшают мир на земле, даже если они не становятся богатыми внешне, они богаче любых богачей, потому что это богатство невозможно потерять, оно перейдет с нами в следующую жизнь.

5 уровень или пятые врата, 28 – 35 лет,  чакра горла, чакра учителей и брахманов, чакра открытая у тех, кто постиг первые четыре и взял на себя ответственность нести свет в этот мир. Это чакра безграничной любви к людям, ради которых мы начинаем говорить, петь, передавать вибрацию.

В азбуке эта программа прописана очень точно.

Цель зримого бытия в настоящем и будущем есть наполнение чаши эмпирического знания, или опыта, наполненного природной красотой и гармонией, тишиной, простором и пространством. Жизнь – есть созидательный процесс приращения добра на Земле, единство объединяющее множество, сотворенное без участия человека.

Здесь все предельно ясно и тот, кто идет путем постижения понимает, что только такой путь истинный. Вектор, по которому двигают человечество – это вектор не к творцу, а наоборот. Потому через людей, что транслируют нам в мире различные знания так много сошедших с пути истинного, тех, кто ошибся и других сбивает с пути, что только чистая и развитая душа может отличить и двигаться дальше в своем путешествии.

6 уровень – третий глаз, шишковидная железа, гипофиз. Активация  тела в 35 – 42 года. Это чакра моделирования и создания своей реальности, чакра мечты и место, единственный источник энергии, врата, через которые мы способны выходить из тела и путешестовать. Это чакра мудрецов, жрецов и посвященных, они почти Будды, их называют Бодхисатвы, те, кто почти Будды, но остались, чтобы помочь другим. Это высокий уровень служение богу, воплощенному во всем прекрасном в этом мире, проявленном во всех мастерах. Третий глаз открыт у тех, у кого развита интуиция, кто имеет шестое чувство. У таких людей мечты воплощаются, а желания сбываются практически мгновенно, это мастера.

Задача для активации данного тела

Божественная связь, сошедшая сверху и утвержденная, нечто выходящее за пределы известного, заключено в воине, защитнике отечества, хранителе рода, постигающий сияние, созидание, прикосновение к целому, нерукотворному, восходящему вверх образу. Носитель культурного наследия – богатства предков, передаваемого по наследству.

 Такой человек, который сумел раскрыть в себе дары и знания становится носителем знания предков, хранителем и ему предоставляется почетное право передачи знаний потомкам, для преумножения и процветания расы Ариев на земле. Мы сейчас так мало помним свои корни, кто мы и откуда, благодаря трудам Георгия Сидорова наша память воскрешается, и мы вспоминаем слова, которые поют офицеры в одноименном фильме:

От героев былых времён

Не осталось порой имён.

Те, кто приняли смертный бой,

Стали просто землёй и травой…

Только грозная доблесть их

Поселилась в сердцах живых.

Этот вечный огонь, нам завещанный одним,

Мы в груди храним.

7 чакра и седьмое тело активируется с 42 до 49 лет. Это сахасрара, когда появляется Будда или пробужденный, тот, кто постиг истину и его путь завершен в земных воплощениях.

Элемент и квант неизвестной излучающей системы проявлены через дух и душу, есть движение духа и души по кругу, и возвращение к источнику, обогащая тело абсолюта накопленным опытом творения на земле. 

 А далее, когда все постигнуто и ты выходишь на следующий уровень осознания, происходит чудо и тебе открывется неизведанное, оно сохранено на земле через различные тайные мистерии, через хранителей информации и открывается ищущим, постигающим. Так в "Изумрудных скрижалях" Тота, мы находим величие чакральной системы и строения духа человеческого, а также следующие ключи к постижению мира. После седьмой открывается восьма и девятая дверь, хранителями которой являются великие учителя космоса и через них мы постигаем всю матрицу вселенной. 

"Мудрости Тайной великой они мастера, мудрости, принесённой из будущего, из предела вечности.

Семеро их, Аменти Владык, они — господа Детей Утра, Солнца циклов, Мастера Мудрости.

Не так ли сотворены они, как дети людские? Три, Четыре, Пять и Шесть, Семь, Восемь, Девять — таковы звания Мастеров людей.

Из далнего грядущего, бесформенны, и вместе с тем творящие форму, пришли они как наставники детей человеческих.

Вечно живущие, но не из живых, не связаны жизнью и всё же свободны от смерти.

Вечно правят они мудростью беспредельной, не привязанные к тёмным Залам Смерти.

Жизнь в них живёт, но жизнь, что не есть жизнь, от всего свободны Владыки Целого.

И изошёл из них Логос, ибо — орудья они той силы, что надо всем властна.

Обширно их самообладанье и всё ж спрятано в малости, сотворены они творением, познаны и всё ж не познаны.

Три владеет ключом ко всей скрытой магии, творец Залов Мёртвых; посылая энергию, укрывя тьмою, связывая души детей человеческих; посылая тьму, связывая силу души; руководитель негативного в детях человеческих.

Четыре — это тот, кто теряет силу.

Господин он Жизни для детей человеческих.

Лёгок телом, пламенен ликом; освободитель он душ детей человеческих.

Пять — это мастер, Господин всей магии — Ключ к Слову , что звучит меж людей.

Шесть — Господь Света, путь потаённый, путь душ детей человеческих.

Семь — Господин неоъятности, мастер пространства и ключ Времён.

Восемь — тот, кто прогресс подчиняет порядку; определяет вес и уравновешивает путешествие людей.

Девять — отец, обширно спокойствие его, творит и изменяет он из бесформенного.

Медитируй на знаках, что дал я тебе.

Это — ключи, скрытые от людей.

Ввысь всегда устремляйся, Душа утра.

Обращай свои мысли вверх, к Свету и к Жизни.

Найди в ключах чисел, что дал я тебе свет на пути из жизни в жизнь.

Мудро ищи. Обрати мысли внутрь.

Не закрывай ум свой для цветка Света.

В тело своё помести образ, мыслью рождённый.

Думай о числах, что к Жизни тебя приведут.

Свободен путь мудрого.

Дверь в Царство Света открой.

Излей своё пламя как утром — Солнце.

Затвори двери тьмы и живи в свете дня.

Возьми, Человек, как часть сути своей, Семерых, что существуют, но не так, как явлены они.

Мудрость свою я открыл, Человек.

Следуй пути, как я указал.

Мастера Мудрости, Солнце Утра, Свет и Жизнь детям человеческим.

Фото: Сергей Шакуро