|
|
Смерть-это продолжениеАвтор статьи: Абразцова Надежда Петровна
Смерть-это продолжение. Всем, кто работает с безнадежно больными, и тем, кто боится смерти. Страх смерти, как собственно и все страхи живут в темной, неосознаваемой части, поэтому и работа с данным страхом направлена на освещение, выявление этой темной части. Я-клинический психолог, работаю в отделении паллиативной помощи, где находятся онкобольные в последней клинической стадии, т.е. безнадежно больные. И мне часто приходится выяснять их отношение к смерти и уходу из жизни. До сих пор, в среде врачей принято умалчивать истинную информацию о диагнозе от пациента, говоря правду лишь родным и близким. И все бремя ответственности ложится на их плечи, а сообщить родному человеку о смертельном диагнозе не просто, и даже страшно. И хорошо, если в этот момент есть рядом психолог. Безусловно, нет стандартного алгоритма, каждому пациенту нужен индивидуальный подход. Что происходит, когда напрямую спрашиваешь человека о смерти? Заданный вопрос вызывает ступор, т.е. страх парализует человека, затем идет снижение напряжения и слезы. Спрашиваю, почему слезы? –Жалко. –Кого? –Себя. Я осознал вдруг, что ЭТО произойдет со мной! Ведь по определению-«смерть-это то, что бывает с другими».
Чтобы овладеть своим страхом, нужно научиться его контролировать и рационализировать. Представить самый худший вариант в случае его реализации во всех подробностях, отслеживая и описывая свои чувства. И, как оказывается, от самого страха не умирают! Задача в данном случае, дать человеку возможность адаптироваться к мысли о смерти через ее принятие, с помощью рассуждения вслух и отслеживания своих чувств. Научить человека управлять своим страхом, дать возможность контролировать свой страх, для того, чтобы страх не управлял человеком. Прорабатывая свой страх, мы занимаемся ментальной подготовкой, прорабатываем ресурсы своего подсознания на мета-когнитивном уровне.
Пример их практики. Женщина, за 60, учитель математики, диагноз - онкология, последняя клиническая стадия. Поступила в отделение с целью подбора средств обезболивания. Всей серьезности своего диагноза не осознает, окружение поддерживает в ней мысль о скорейшем выздоровлении и продолжении трудовой деятельности. В процессе работы с семьей выясняется, что все знают о приближающимся исходе, но сами испытываю ужас от осознания смерти близкого человека. Психологическая работа ведется в двух направлениях: с пациентом и с родными. Задача: принятие смерти, как факта в целом, с целью снятия внутреннего напряжения.
На очередном этапе нашей работы я выясняю у пациентки, как она считает, какие есть варианты исхода ее заболевания? Говорит два: выздоровление и смерть. -Что будет лично с вами, если не наступит выздоровление? –Да, я понимаю, что умираю (ступор)… Далее- слезы. - Почему плачете? - Но, как? Я нехочу!.. - Что в ЭТОМ для вас самое страшное? - Я исчезну… - Расскажите о себе, своей жизни. Выясняется, что сначала пациентку тяготят грехи, но доверять их священнику она не будет, т.к. он такой же грешный человек. Здесь мы работаем на принятие греховности священника и доверие ему своих грехов, как проводнику к Богу. Это своего рода делегирование того, что гнетет и подавляет, не дает двигаться вперед, т.е. держит на месте, усиливая страх. -Хорошо, а достижения у вас есть? Чем вы можете гордиться? - Есть, это мои сыновья, они очень хорошие, хоть и совершенно разные. Они, как две стороны моей личности, один чувственный и верующий, другой прагматик и рационализатор, верит только в то, что можно потрогать и увидеть. Но горжусь я ими обоими! Еще мои достижения, это огромная армия моих учеников. Меня всегда все любили, и ученики и их родители! - Вы же понимаете, что люди не бессмертны? Как, по- вашему, человек продолжается? В чем? - В трудах, в детях… - А лично вы? - Я уверена, что надолго останусь в памяти моих учеников, в самых светлых воспоминаниях. Ведь я находила подход к каждому ребенку, и, благодаря мне, дети влюблялись в математику! (Слезы от осознания и гордости за себя). «Я прожила достойную жизнь! Я поняла, что лично я, как увядающий цветок, проронила семена в землю, которые дадут новые всходы и прорастут в новые цветы, и так будет бесконечно. Смерть, это не навсегда! Смерть, это новая жизнь!»…
…Прошло некоторое время, в очередную нашу встречу, пациентка рассказала мне, что этой ночью, умерла ее соседка по палате. И я, сказала она, отреагировала на смерть спокойно. Там бегали и суетились медработники, а я решила закрыть глаза и поспать. Я вдруг осознала, что смерть, это просто сон. Засыпая, страх смерти меня просто не волновал, не наводил на меня ужас, как прежде. Я даже хорошо выспалась на удивление. Встречаясь с родственниками этой пациентки, было лесно слышать слова благодарности за то, что я подготовила их маму к встрече со смертью и все почувствовали огромное облегчение перед предстоящей неизбежностью.
Р. S. Смерть у каждого своя, не существует смерти общей, как общей категории. Каждый человек должен сам проникнуться ощущением своей личной смертности. Для психической своей самозащиты, он развивает в себе различные образы бессмертия. Например, у Д.И. Дубровского, их 5 категорий:
Это дает полноценную жизнь, обосновывает смысл жизни, а потому и смысл смерти. Страх смерти исчезает, если жизнь наполнена смыслом сегодняшнего дня. Т.е. жить здесь и сейчас. В таком случае и после смерти можно остаться во времени в ряду живых…
Через несколько дней, как я написала эту статью, но не опубликовала ее, я получила отзыв о своей работе от родных женщины, о работе с которой шла речь в статье.https://www.psyoffice.ru/my_response.php Все-таки ментальная связь существует! Если вам или вашим родным нужна моя поддержка, буду рада быть нужной. С уважением к вашим чувствам, Медицинский психолог Абразцова Надежда. Категория: СТАТЬИ » Статьи по психологии Другие новости по теме: --- Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|
