Влияет ли уровень интеллекта на наши возможности в будущем?

Влияет ли уровень интеллекта на наши возможности в будущем?

Далеко не всегда. В школе интеллект ребенка рассматривается с точки зрения того, как он выполнил домашнее или контрольную. Но по факту, в жизни, те, у кого был выявлен не высокий показатель могут встать на престижные места в обществе, где необходимы специальные знания и навыки. И наоборот, хороший показатели IQ не однозначно дадут возможность хорошо устроиться в социуме. Измерения интеллекта не рассматривают все области ума и имеют свои пробелы. Интеллект - это гораздо более широкое понятие. Необходимо знать, что интеллект может развиться не одинаково по разным направлениям и это нормально.

Задания, которые предъявляет школа построены по определенным алгоритмам. В таком случае, некоторым из детей проще справляться с такими заданиями, чем другим. Нельзя считать ребенка более успешным только лишь на основании того, что его природные возможности оказались совпадающим с требованиями школы.
Жизнь после школы показывает нам, что те, кто учился хорошо не всегда занимают высокие должности и успешны, в то время как люди с плохими оценками в аттестате оказываются одаренными с каком-то деле и довольно успешными.
Очень важно смотреть на детей более широким взглядом, видеть одаренность и талант там, где его не видит система.

Справедливости ради, можно вспомнить великих и гениальных двоечников.
Альберт Эйнштейн - был успешен только по ряду предметов в школе, провалился на экзаменах в высшее заведение. Но вошел в историю и приобрел мировую славу.
Исаак Ньютон - гениальный физик, учился посредственно. А начать более основательно подходить к предметам его вынудил конфликт с одноклассником. Чтобы скомпенсировать невозможность постоять за себя физически, мальчик выбрал путь интеллекта и стал усердно учиться.
Томас Алва Эдисон - был "изгнан" из школы, но за счет этого смог посвятить свое время изучению библиотечных книг, и вошел в историю выдающимся изобретателем.
Думаю, каждый, кто учился в школе, покопавшись в своих воспоминаниях сможет припомнить таких учеников, которые не были выдающимися в учебе, но после школы открывали успешные бизнес проекты. Или же слабые в физкультуре, становились прекрасными инструкторами йоги.