Поведение ребенка бессмысленным не бывает.

У ребенка бессмысленного поведения не бывает – это компенсаторное явление.

Научитесь понимать и принимать особенности поведения и развития ребенка. Из этого понимания складываются ваши действия.

Не всегда ребенок может рассказать родителям о том, что с ним происходит или в силу своего возраста, или из-за незнания, как это сделать, или из-за непонимания, что с ним происходит.

Этот невербальный разговор с родителями или значимыми взрослыми может выглядеть так:

Ребенок часто и много плачет, впадает в истерику
Ребенок кусается, бьёт взрослых и детей, плюётся, обзывается
Навязчивые движения: кусает ногти, грызет ручки и карандаши, вырывает волосы, онанирует, раскачивается

Всё это осложняет родителям жизнь. А кто сказал, что с рождением ребенка будет легче?

Младенец через плач сообщает родителям о своих потребностях. О том, что сейчас для него необходимо. Плачем он обращается к взрослым за помощью.

Игнорируя плач, родители или значимые взрослые отказывают ребенку в защите и поддержке.

Через какое-то время ребенок может успокоиться от бессилия, но если данная ситуация будет повторяться, то ребенок «замрёт». Вспомните, как животные претворяются мертвыми, чтобы спасти себя! А возможно ли полноценное развитие в «замершем» состоянии?

Нет!

Если ваш ребенок уже повзрослел, но продолжает плакать по любому поводу, то задумайтесь об эмоциональной связи ребенка с родителями сейчас. Хватает ли ему близости с мамой или значимым взрослым? У ребенка есть опыт младенчества. А в тот период он получал внимание через слёзы. Не путайте это с манипуляцией!

Не расценивайте слёзы сына, как проявление слабости. Не ругайте, не стыдите: «Ты же будущий мужчина, а ревешь, как девочка. Не распускай слюни». Слёзы могут быть защитной реакцией от стресса, как способ снять напряжение от школьной программы, ежедневной нагрузки. Иногда родителям легче поверить в то, что их ребенок ленивый, чем в то, что он уставший.

Заблуждение родителей в том, что если ребенка загружать каждый день секциями, кружками, бассейном и дополнительными занятия по общеобразовательным предметам, то ребенок станет умным, успешным и избежит дурного влияния улицы. Данное заблуждение приводит к переутомлению и невротизации ребенка.

Покачивание на стуле, расскачивание из стороны в сторону и др.

Ритмичные движения вводят ребенка в трансовое состояние для того, чтобы подпитаться энергией. Это показатель того, что ребенок истощен. Не ругайте и не запрещайте, а измените режим дня. Чередование активных занятий и отдыха необходимо. Исключите работающий телевизор, введите «час тишины». Дети устают не только от школы, но и от детского сада тоже.

Онанируя, дети снижают уровень стресса. Исключите стрессообразующие ситуации из жизни ребенка. Ребенку необходимо чувствовать себя защищенным.

Кусает ногти. Если запретить, то будет грызть карандаши и ручки, вырывать волосы, ковырять болячки. В данном случае ребенку не хватает эндорфина - гормона «радости и удовольствия».

Наблюдения за обезьянками подтверждают, что во время обкусывания ногтей, в организме повышается уровень эндорфина.

Обратите внимание на эмоциональный контакт с ребенком. Обнимайте, целуйте, говорите ласковые слова, улыбайтесь ребенку.

Прижмите и успокойте ребенка, а только потом разговаривайте о причинах.

Общаясь с родителями, приходится слышать: «В моей родительской семье не принято было выражать эмоции, «сюсюкать» и говорить друг - другу ласковые слова, обнимать и ласкать».

Да, возможно, что и так! Но если вы хотите изменить поведение своего ребенка, радоваться каждой минуте общения с ребёнком, то научитесь выражать свои эмоции. Любите ребенка и словами, и взглядом. Любите ребенка эмоционально и с удовольствием. Не запрещайте этого себе!

Статьи на любой вкус. Подпишись и читай.

Моя книга "От зачатия до взросления" в электронном и бумажном варианте

Ирина Василакий, арт, гештальт-терапевт, расстановщик, специальный детский психолог, дефектолог +7 916 536 536 2 WhatsApp, скайп irino4kavas