|
|
СОДЕРЖАНИЕ - Хрестоматипо возрастной психологии - Л.М.СеменюкПРЕДИСЛОВИЕ ................. 3 РАЗДЕЛ I. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Л. Н. Леонтьев. К теории развития психики ребенка . . 5М. Я. Басов. Проблема развития человека ...... 8 В. М. Бехтерев, Н. М. Щелованов. К обоснованию генетической рефлексологии ............ 17 Г. С. Костюк. Принцип развития в психологии .... 19 А. В. Запорожец. Условия и движущие причины психического развития ребенка ........... 23 Л. С. Выготский. Воображение и его развитие в детском возрасте ............ 26 Н. С. Лейтес. Возрастные предпосылки умственных способностей ..............32 Б. М. Теплое. Способности и одаренность ...... 42 А. Н. Леонтьев. О формировании способностей .... 48 С. Л. Рубинштейн. Проблема способностей и вопросы психологической теории ............ 56 РАЗДЕЛ II. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ А. Н. Леонтьев. Индивид и личность ........ 71 Б. Г. Ананьев. Генетические и структурные взаимосвязи в развитии личности ............. 77 -Л. В. Запорожец. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности ........ 84 Л. И. Божович. Этапы формирования личности в онтогенезе ................... 87 С. Л. Рубинштейн. Направленность личности ..... 98 И. С. Кон. Постоянство личности: миф или реальность? 101 РАЗДЕЛ III. РАЗВИТИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ОСНОВА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ЛИЧНОСТНОГО СТАНОВЛЕНИЯ Л. Н. Леонтьев. Общее понятие о деятельности .... 112 Д. И. Фельдштейн. Закономерности развития деятельности как основа развития личности ......... 121 М. И. Лисина. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни ............... 136 Д. Б. Эльконин. Основная единица развернутой формы игровой деятельности. Социальная природа ролевой игры ................... 143 Л. Р. Лурия, Ф. Я. Юдович. Изменения в структуре игры в связи с развитием речи ............ 148 Л. Б. Ительсон. Учебная деятельность. Ее источники, структура и условия ............. 152 Д. Б. Эльконин. Психологические вопросы формирования ... учебной деятельности в младшем школьном возрасте <3.58.В. В. Давыдов. Психологические проблемы процесса обучения младших школьников .......... 160 Д. И. Фельдштейн. Особенности ведущей деятельности детей подросткового возраста .......... 163 296 РАЗДЕЛ IV. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ Д. Б. Эльконин. К проблеме периодизации психическогоразвития в детском возрасте .......... Д. И. Фельдштейн. Закономерности поуровневого разви-тия личности в онтогенезе . .........' РАЗДЕЛ V. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОНТОГЕНЕЗА ........ Л. И. Божович, Л. С. Славина. Переходный период от младенчества к раннему возрасту ....... М. И. ЛИСИНА. Этапы генезиса речи как средства общения ................... Л. Л. Люблинская. Активность и направленность дошкольника ................. В. А. Крутецкий. Психологические особенности младшего школьника ................. Л. С. Выготский. Динамика и структура личности подростка .................. Г. В. Драгунова. «Кризис» объясняли по-разному . . .И. С. Кон, Д. И. Фельдштейн. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста .......... Д. И. Фельдштейн. Особенности стадий развития личности на примере подросткового возраста ..... И. С. Кон. Психология старшеклассника ....... Л. В. Мудрик. Современный старшеклассник ..... Б. Г. Ананьев. Структура развития психофизиологических функций взрослого человека .......... Е. Ф. Рыбалко. Динамика основных характеристик человека в различные периоды его зрелости ..... Категория: Библиотека » Возрастная психология Другие новости по теме: --- Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|