Ненормативные выражения в детском лексиконе.

Хочется затронуть тему ненормативной лексики у ребенка не случайно. С расширением круга общения ребенок начинает приобрететь много нового. И не всегда это новое - хорошее.Один из таких далеко не радостных моментов - бранные слова.Иногда приходится слышать слова, которые режут слух, от ребенка на детской площадке, в магазине и т.п. и видеть округлившиеся глаза мамы с немым вопросом: "Что делать? Как реагировать?"

Наблюдая за реакцией родителей, после их оправления от шока, я заметила следущие варианты поведения.

Вариант 1. Начинают ругать ребенка.

"И в кого он только пошел?..." "Где ты этого набрался?!..."

Чтобы понять это, нужно просто понаблюдать за своими манерами, своим поведением. Часто случается так, что не замечая своих особенностей поведения, родители отслеживают их в поведении своих детей. Следует задуматься, являются ли характерными для взрослого несдержанность, агрессивность, излишняя эмоциональность? В этом случае действовать надо по принципу "начни с себя".

Вариант 2. Родители оставляют без внимания ненормативные выражения со стороны ребенка.

"Ничего не произошло..."

Оправдываясь тем, что на таких словах не следует акцентировать внимание, что со временем ребенок их забудет, родители отчасти правы. Но где гарантия того, что забыв эти выражения, ребенок не вспомнит их в самый неподходящий момент? Надо помнить, что логика отличается от логики взрослых. Скорее всего ребенок придет к выводу, что если вы никак не реагируете на эти слова, то так оно должно быть.

Вариант 3. Родители запугивают ребенка. 

"Будешь ругаться - язык отрежу!" 

Надо сказать, что это очень эффективный способ, особенно при необходимости немедленного воздействия. Но имеет два о-о-очень больших минуса.

Минус первый: с возрастом будет все труднее найти действенный персонаж запугивания;

второй минус: в случае многократного, ненормированного использования, этот метод может спровоцировать появление и развитие невротических состояний. Особенно "популярны" у родителей медицинские процедуры, например уколы. Стоит ли потом удивляться тому, что при очередном посещении врача у ребенка начнется истерика.

Вариант 4. Объяснение.

По- моему мнению, это самый эффективный, но вместе стем и самый трудный способ, который требует больших усилий и четкой, последовательной тактики.

Столкнувшись с тем, что ребенок употребляет в своей речи ненормативную лексику, надо сразу и твердым тоном объяснить ему, что данные выражения используются или хулиганами, или глупыми маленькими детьми.Что ни тех, ни других в приличные места не пускают. Надо дать ребенку возможность сделать свой выбор!

Одна из причин, по которой дети начинают ругаться - это желание привлечь к себе внимание. Получив в свой арсенал способ шокирования взрослых, и тем самым попасть в центр внимания, ребенок будет пускать его в ход все чаще и чаще.

Что делать родителям?

Во-первых, постараться найти приемлемый способ самоутверждения для ребенка.

Во-вторых, сразу давать "обратную связь" -спокойно, но твердо отрицательно. Необходимо показать ребенку, что у окружающих пропадает всякое желание общаться с ним, когда он кричит и ругается.

Таким образом родители смогут позаботиться о психогигиене и душевном состоянии как своего собственного, так и своего ребенка.