Зачем родителям присутствовать на детских занятиях

Не один год веду группы развивающего обучения, и все годы на занятиях присутствуют родители. Зачем это нужно?

Поработав в школе психологом, я увидела такую картину, при тестировании в первом классе у детей несформированные или недоформированные умениями и навыками. Не все и них умеют в достаточной степени коммуникатировать со взрослыми и сверстниками, часто дети несамостоятельные и с низкими познавательными потребностями.

Это натолкнуло меня на мысль, что готовить активного гражданина для общества надо с дошкольного возраста. Причин недоформированых или несформированных умений и навыков много, одной из главных, на мой взгляд, является причина неадекватного выстраивания взаимоотношений ребенка и взрослого, а также, взрослого и взрослого в семье.

Из моих многолетних наблюдений могу сказать, что  родители, особенно отцы, устраняются от воспитания детей, или же их устраняют искусственно. Часто семейное воспитание родители заменяют кружками. Детей водят в разные группы развития: английский, рисование, лепка, подготовка к школе и много еще чего другого, загрузив ребенка иногда на всю неделю. Мне могут возразить, но это же хорошо. Согласна, это не плохо. Но я в этом усматриваю несколько минусов, во- первых, что  молодые родители перекладывают функцию воспитания в семье на руководителей кружков, студий или секций. Поэтому можно предположить, что  не случайно, к первому классу у многих детей не сформирована например, самостоятельность т.к. руководители больше заинтересованы не в развитии например ребенка, а в получении результата. Во-вторых, большая наполняемость  детей в  группах  создает трудности руководителю  отслеживать индивидуальные успехи развития каждого ребенка.

Эти наблюдения привели меня к мысли ввести в условие приема в группы развития пункт – обязательное присутствие родителя на занятии.

На мой взгляд, в  этом есть много плюсов.

Во-первых, родитель видит своего ребенка в деятельности или в процессе в игры. Видит, как ребенок справляется с заданием, как думает, как понимает задание, как выполняет его,  как успевает за другими детьми,  как овладевает новыми умениями и навыками.

Во-вторых, родитель помогает малышу развивать умения и навыки до тех пор, пока ребенок не научиться делать это самостоятельно.

В-третьих, ребенок должен ощущать, что родитель это помощник, к которому он не боится обратиться в случае затруднений. Также он знает, что его поддержат, помогут, и не будут ругать.

В-четвертых, присутствие родителей дает ребенку понять, что когда он учится мама или папа радуются за него.

Присутствие на занятиях своих детей, предоставляет возможность родителям увидеть объективную картину развития своего ребенка, тогда у них  складывается картинка, что умеет делать его ребенок в 2,3, 4 года и т.д. и если он еще не научился в данном возрасте,  учить его, например: правильно держать ручку, карандаш, кисточку, ножницы и т.д.

Также у родителей после занятия есть возможность задать интересующий его вопрос педагогу-психологу.

В нашем Центре мы много беседуем с родителями о культуре, о воспитании, о развитии интереса к окружающему миру, о перспективе развития ребенка, о формировании личности ребенка и о многом другом.

Практика показывает, что созданные для развития ребенка условия, как на занятии, так и в семье научают ребенка к школьному возрасту справляться самостоятельно с заданиями, соответствующими возрасту. Наше сотрудничество с родителями и заинтересованность в развитии навыков и умений малыша дает хорошие результаты, которые направлены на  формирование  адекватного  отношения: к себе, к людям, к окружающему миру, к выполнению заданий,  к трудовой и учебной  деятельности, к собственной деятельности и к деятельности других.

Кроме всего перечисленного, присутствие родителей на занятии сближает ребенка и родителя. Ребенок старается при выполнении заданий и упражнений, а родитель видит эти старания и поощряет малыша. С какой стороны не посмотри, присутствие родителей на занятии польза как для детей, таки для родителей. Успехов вам в воспитании детей дорогие родители!