Найти свой профессиональный путь

«Моя дочь в этом  году  закачивает 9 класс. Перед нами стоит вопрос: «Куда ей пойти учиться? Подскажите, как помочь ей выбрать профессию».

Милена, 32 года, станица Пластуновская

Милена, в первую очередь вам следует спокойно и реалистично отнестись к выбору профессии своего ребенка. Понять, что выбор ребенка на данный момент – это не окончательное решение, а лишь начало пути профессиональной реализации. Когда ребенок учится ходить и падает без конца, родителей не посещает мысль: «А может это не его?». Вспомните себя, когда перед вами стоял выбор профессии. Вы сразу выбрали свой профессиональный путь? Это был ваш выбор или выбор ваших родителей? Вы сразу поступили после школы туда, куда хотели? Вы получили профессиональное образование и были довольны своей специальностью? У вас возникало желание получить второе образование? Вы работали и работаете по специальности? Задайте себе эти вопросы и некоторые вещи для вас станут прозрачны и понятны.

Краткий (неполный) алгоритм помощи в выборе профессиональной деятельности:

1. Детство – это проект жизненного пути в миниатюре. Наши детские мечты и желания отражают способности, которые присущи именно нам. Обратите внимание на то, чем ребенок предпочитал заниматься в детстве, во что он любил играть. Может быть, это была игра в шахматы, рисование, танцы, разбор и детальное изучение машинок или удовольствие от общения со сверстниками.
2. Хобби. Отследите, какое имеется у ребенка хобби. Чему он посвящает свое свободное время? Какое занятие вызывает у него наибольшую радость? Занимаясь чем, ребенок забывает обо всем на свете? Чем он может долго и без усталости интересоваться?
3. Сильные и слабые стороны ребенка.  Важно обратить внимание на сильные стороны своего ребенка, а именно на то, что он любит и ценит в себе, что придает ему уверенность, что делает его сильнее, что является его достоинствами. Например, сильной стороной вашего ребенка могут быть высокие коммуникативные качества или развитое аналитическое мышление, художественные способности или неподдельный интерес к приготовлению пищи. Иногда профессиональное развитие идет через компенсацию слабых сторон ребенка. Например, Арнольд Шварценеггер рос слабым и болезненным ребенком, но он работал над собой до тех пор, пока не стал тем, кем является в данный момент.
4. Ментальные модели. Попробуйте с вашим ребенком пофантазировать. Попросите его представить некие условия и поинтересуйтесь у него, как он поступит и почему. Допустим, предположите, что если бы он мог прожить 1000 лет, чем бы он занимался? Или если бы у него было достаточно денег на жизнь, какую бы карьеру он избрал? Что бы ваш ребенок хотел рассказать о своей работе детям и внукам? Если бы ребенок самому себе давал себе совет, то какую профессию он бы порекомендовал выбрать?
5. Профессиональное тестирование. Целесообразно обратиться к психологу, у которого в арсенале имеется целая батарея тестовых методик, позволяющая определить способности и склонности вашего ребенка.

Главный герой фильма «Форест Гамп» на вопрос: «Кем ты хочешь стать», ответил: «А разве я не буду самим собой?». Позвольте своему ребенку быть самим собой, поддерживайте в его начинаниях, и он найдет свое призвание.