Парадокс в развитии личности ребенка или как вырастить гения, зная сильные стороны.

Мы должны опасаться, опасаться и еще раз опасаться своих попыток….создать образ идеального ребенка. Поступая,  таким образом, мы обрекаем наших детей на проклятие.

Д.Г.Лоуренс

Ошибки родителей в воспитании своих детей.

Большинство родителей искренне считают, что воспитание детей, их прямая обязанность, и что родители должны активно направлять детей и руководить ими по мере превращения их во взрослых.

Родители  также уверены, что дети являются продолжением их личности и должны идти по стопам своих родителей. Однако, теория темпераментов считает, что дети сплошь и рядом отличаются от своих пап и мам. И поэтому, манипулировать  процессом развития ребенка – рискованное дело.

Ребенку необходимо развиваться в естественном направлении, чтобы сформировалась  зрелая личность.

Зачастую родители, принадлежащие к одному типу темперамента, не понимают, что нужно ребенку и в чем он нуждается, что думает и чувствует, что переживает,  потому что относится к другому типу темперамента.

Поэтому,  родители, искренне желающие своему ребенку добра, наносят ему огромный вред, приписывая ему собственные взгляды, навязывая свои планы и установки.

Большинство родителей даже не подозревают, что с самого рождения их дети являются личностями, и никакие вторжения не могут изменить врожденную структуру.

Вспомните, как вас с самого детства родители приучали делать то, что вам совсем не интересно и не нравиться, объясняя это необходимостью и неотъемлемой частью успеха. Если будешь хорошо учиться и работать, то будешь большим начальником.

Это ли не самая большая ложь. Что бы стать руководителем, необходимо иметь определенные ЗНАНИЯ, СПОСОБНОСТИ и НАВЫКИ. И не каждый человек обладает этим набором.

Развитие зрелой и гармоничной личности - задача родителей

Не будем  забывать, что созревание всех черт характера есть процесс ЭВОЛЮЦИИ личности. В ходе этого процесса личность постепенно развивается, как с возрастом меняется тело – это касается также и характера ребенка.

Развитие характера требует определенного стимула, побуждения раскрытия в социальной среде. СТИМУЛЯЦИЯ – это задача родителей. Однако она  должна учитывать особенности ребенка, его слабые и сильные стороны.

Раньше же было до боли наоборот. Ребенку указывали на его слабые стороны, и всячески стремились их развивать. В большинстве случаев это не удавалось, тогда его приписывали к числу отстающих и неудачников.

Сейчас же времена изменились, и изменился подход в развитии ребенка, который направлен на определение типа личности и развитие его сильных сторон, чтобы максимально нивелировать слабые стороны.

Итак, в ходе реализации проекта Матушки-природы, родители должны заниматься не формированием того, что не заложено и исправлением того, что  свойственно ребенку, а наблюдением  и предпринимать действия только тогда, когда возникает необходимость воспитательного момента или возможность стимулировать поведение, которое соответствует темпераменту ребенка.

Помните, чтобы вырастить зрелую личность, надо видеть в каждом ребенке ГЕНИЯ.

Домашнее задание.

1. Чтобы лучше понять своего ребенка понаблюдайте за ним.

Что он любит делать?

О чем он больше всего говорит?

В какие игры любит играть?

С кем предпочитает играть?

2. Чтобы найти адекватные способы стимуляции развития личности своего ребенка, попробуйте задать себе несколько вопросов.

«Какой тип личности у моего ребенка?»

«Как я могу помочь своему ребенку добиться успеха в этом направлении?»

«Какие сильные и слабые стороны у моего ребенка?»

«Как я могу стимулировать развитие сильных сторон моего ребенка и нивелировать слабые стороны?»