Психодрама: основа, истоки, сущность,

Психодрама на сегодня - один из самых популярных методов групповой работы. Оставаясь самобытно-удиветельным в век алгоритмов и технологий работы с психическим и психологическим, психодрама действует вопреки - через спонтанность и катарсис, помогая совершить человеку работу над собой. Не претендуя на уникальность структуры и без претензии на работу с клиническими случаями, всё же как-то захотелось обобщить методологический материал. 

В целом актуальность групповой работы и ее отличительные черты от индивидуальной, преимущества и недостатки, давно известны. Тем не менее, остановимся на преимуществах:

• участие в группе и интеграция в группу предполагают созревание личности (в том числе поскольку личность - есть свойство социальное), восприятие групповых взаимодействий и использование психологических знаний;
• трудности и напряжения часто являются знаками несформулированных конфликтов;
• расстройство психики - "шум" в коммуникации с другими людьми, знак на особом языке, понять смысл которого можно только через формулирование запроса (Я. Морено).

Место психодрамы в групповой работе

1. Психодрама позволяет "разморозить" и освободить подавленные и заторможенные чувства. Катарсис следует за ОСОЗНАНИЕМ и ПЕРЕОБУЧЕНИЕМ взаимодействию и социальным ролям

2. Психодрама также позволяет обучить человека межличностным отношениям через тренировку спонтанности.

3. Психодрама открывает доступ к осознанию, самому себе, своим мотивам и побуждениям.

4. Психодрама позволяет создать условия для успешной интеграции индивида в группу.

5. Группа усиливает чувствительность индивида к трудностям и тонким изменениям во взаимодействии и просвещает его относительно важности глубинных, невыраженных и подразумеваемых чувств.

Методология психодрамы

Основы теории психодрамы как практики были заложены социометрией в 1911 г. Якобом Леви Морено в Вене.

Основанием теории явились

а) учение Аристотеля о катарсисе - явлении очищения души при сопереживании персонажу драмы.

б) учение Сократа о майевтике - методе ведения дискуссии, в котором оппонент сам приходит к нужному выводу, основываясь на в вопросах, заданных в нужное время и в нужном месте.

Истоки для появления психодрамы:

1. Театротерапия (Франция, психиатрическая больница Сент-Альбан (Лозер): А. Шоран, Ф. Токвиль, М. Милон;

2. Театр и танцы с участием душевнобольных (клиника де Кульмье, с подачи маркиза де Сада).

Психодрама как терапевтический инструмент.

• присутствуя в группе и слушая других людей, описывающих свои затруднения, больные выходят из своей изоляции вовне;
• отражение их самих, которое показывает группа, "эхо группы", позволяет им почувствовать себя со своими проблемами менее отличающимися от других людей, менее одинокими и менее отделенными;
• терапия ролью и включение тела позволяет раскрыть контекст происходящего;
• в психодраме идёт речь о проживании прошлых, настоящих и будущих ситуаций, показанных в импровизированном действии;
• проигрываемые чувства и реакции протагониста и вспомогательных Я основывается на реальных, испытываемых ими чувствах и переживаниях.
•  безопасность сессии определяется установкой "как если бы..." при этом участники не делают вид, а реально проживают ситуацию.

Таким образом, психодрама методологически восходит к двум основаниям - театру и драме, как идеи воплощения с одной стороны и социальной психологии и теории групповой работы - с другой. Сравнительно молодой метод использует спонтанность, высвобождая ресурсы человека, рефлексируя и помогая осознавать. Всё это приводит к озарению и катарсису. Что же даёт нам понимание основ психодрамы? Я думаю, что всё таки методологическую грамотность и возможность созвучия драмы с тем же психосинтезом, юнгианским анализом, логотерапией и в большой разнице с когнитивной психологией или же НЛП.