ПРОГРАММА-ИНТЕНСИВ психолого-педагогической подготовки учащихся 11-х классов к ГИА. Занятие 4.

ЗАНЯТИЕ 4

КОГНИТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Цель занятия: познакомить учащихся с методиками и техниками самостоятельной тренировки концентрации и устойчивости внимания, гибкости мышления и мнестических функций.

Материальное обеспечение: бланки задания «Повороты и отражения» по количеству участников, конверты с бланками 4-х любых заданий по количеству участников (Приложение 4), демонстрационное оборудование с установленным ПО (Lumosity и BrainHQ).

1.     Обобщение материала предыдущего занятия

2.     Разминка

Учащимся выдаются бланки задания «Повороты и отражения» и предлагается выполнить данное задание в течение ~5 минут. По истечении заданного времени организуется групповое обсуждение, которое должно освещать следующие вопросы:

Возникли ли сложности при выполнении задания? Какие именно?Можно ли утверждать, что эти сложности так или иначе связаны с вниманием, памятью?Известны ли участникам какие-либо способы тренировки внимания и памяти? Относится ли к их числу только что выполненное задание?

 3.     Основная часть

Учащиеся объединяются в пары, каждому выдаются конверты с заданиями и предлагается выполнить их в течение 10-15 минут в произвольном порядке. По истечении заданного времени в каждой паре осуществляется обмен заданиями и их проверка (в конце при необходимости ведущим демонстрируются правильные ответы). Организуется групповое (попарное) обсуждение, которое должно освещать следующие вопросы:

• Возникли ли сложности при выполнении заданий?
• Испытали ли участники какие-либо ощущения во время выполнения заданий («заболела голова», «тяжело глазам», «очень трудно было сосредоточиться» и т.п.)? Можно ли утверждать, что задания, подобные выполненным, могут являться упражнениями для тренировки памяти и внимания?
• Возможно ли использовать аналогичные упражнения для ежедневной самостоятельной тренировки памяти и внимания?

Учащимся демонстрируется пакет с упражнениями из Приложения 4, которые будут предоставлены каждому участнику по завершении занятия, и предлагается самостоятельно составить план (программу) тренировок дома.

4.     Информирование о специализированном ПО

Учащимся демонстрируются программы Lumosity и BrainHQ при помощи соответствующего оборудования. При возможности одному или нескольким добровольцам предлагается публично пройти тестовые задания «FREE» пакета и поделиться своими впечатлениями.

Примечание: несмотря на эффективность данного ПО, настаивать на использовании его учащимися невозможно, поскольку оно распространяется в условно-платной форме.

Обобщение материала занятия и выдача пакета упражнений