Ребенок с нарушением интеллектуального развития. Умственная отсталость.

Диагноз умственная отсталость ставиться при наличии очень большого отставания в развитии ребенка. При умственной отсталости наблюдается сильное недоразвитие практически всех психических процессов. При данном нарушении первично нарушено развитие мышление. Именно это приводит к нарушению развития всех других процессов. Так как процессы мышления задействованы во всех сферах деятельности человека.

Сегодня это нарушение развития считается неизлечимым. Но также неоспоримым фактом является и то, что развитие, сначала ребенка, а потом и взрослого человека с этим диагнозом не останавливается. Человек продолжает развиваться всю жизнь. Но только, если прикладываются конкретные усилия. Это значит, что, если развитие мышления не прекращается, то не прекратятся и улучшения в личности уже взрослого человека.

Главное в лечение умственной отсталости является развитие интеллектуальной сферы ребенка. Работа должна проводиться психологом, специализирующемся в данной области. Также необходимо развивать все психические сферы ребенка, так как нарушение развития мышления оказывает влияние на развитие ребенка в целом. Отдельное место занимает речь. В своем развитие мышление очень тесно связанно с развитием речи. Многим детям с данным нарушение требуется и медикаментозное лечение, поэтому важно наблюдаться у врача невролога.

Если ребенок, а потом молодой человек получали необходимое лечение, то во взрослом возрасте, как правило такой человек может адаптироваться в обществе. Такой человек сможет закончить коррекционную школу, часто специальные профессиональные курсы, сможет найти работу и работать, а также найти себе пару.

Главное в лечение умственной отсталости является понимание, того, что оно должно быть всегда, в каждый момент жизни человека. Когда ребенок еще маленький это должны быть индивидуальные или групповые коррекционно-развивающие занятия. В школьном возрасте эти занятия должны продолжаться наряду с полноценным обучением в школе. Во взрослом возрасте эти занятия будут совмещаться с дальнейшем обучением или работой.   

Все эти мероприятия требуют больших усилий от родителей, времени и средств. Поэтому важно найти специалиста, который мог бы составить индивидуальный план развития ребенка. Это поможет точно понять шаги, которые нужно предпринять и составить список необходимых действий, которые были бы с одной стороны первоочередными для полноценного лечения и развития ребенка, а с другой – по силам и по средства родителям.

Хотя человек с интеллектуальными ограничениями и не сможет стать математиком или физиком, но даже в этом случае человек имеет возможность на самое главное – радоваться жизни, быть счастливым, быть инициативным и активным в своей жизни, жить и действовать в соответствие со своими желаниями и потребностями.