Ребенок не хочет учиться

Самая  частая жалоба родителей « Ребенок не хочет учиться». Уже столько говорено об этом. И многие родители думают, что за один прием психотерапевт решит  эти проблемы.

И чаще всего мамы и папы видят причину нежелания учиться в том, что ребенок ленивый , непослушный.

Что же стоит за нежеланием ребенка учиться? И только ли дело в том, что он такой « плохой».

Во-первых. Это могут быть астенические проявления- утомляемость, рассеянность, связанные или с последствиями травм или перенесенными заболеваниями. Это может быть неправилное распределение нагрузок. Например, родители требуют, чтобы ребенок сразу после школы делал уроки, не дав ему возможности отдохнуть. И от чего у него уставшего будет желание?

Это могут быть отсутствие сформированной ответственности и самостоятельности. Вот , например, мама находилась с ребенком дома до 5 класса, помогала ему делать уроки, контролировала. А потом вышла на работу и ребенок стал хуже учиться т.к. сам он не привык себя контролировать. И какой выход? Наверно, каждый догадается, что делать в этом случае. Да. Начать прививать ответственность. Как? Сказать- « я тебя много контролировала, теперь надеюсь на твою самостоятельность.» Ну кто же захочет не оправдать надежды родителей. Еще что поможет. Составить распорядок дня, отчет о сделанной работе вечером. И если не выполнил, говорить о своих чувствах« Я сегодня недовольна». Но не обобщать как личность « Лентяй, бездельник и т.д.»

За нежеланием учиться могут стоять  реакции протеста. И не всегда его могут заметить родители, т. к. протест может накапливаться в течение  длительного времени.

 Это может быть протест против чего угодно и кого угодно.

Это может быть протест против несправедливого отношения к ребенку- например, младшему позволено то, что не позволено старшему. Старшего ругают за то, за что не ругают младшего. У кого будет протест?

Вот еще случай. Отец всегда на работе, мама только критикует девочку. Отец обещает каждый раз сходить куда- нибудь с дочерью, но не выполняет обещания и дочь Неосознанно протестует. Не реализуется ее потребность общения с отцом.

 И даже если  родители утверждают, что все « хорошо» можно заметить какие-то нюансы во время приема. Так один папа напечатал жалобы на ребенка на!!! 2 листах. Как Вы думаете чувствует себя ребенок в семье?

Часто у ребенка бывают такие переживания, о которых родители и не догадываются. Вот один случай- на прием привели мальчика в связи с истериками, нежеланием учиться. В школе на него поступила жалоба от учителя, что он выкинул в окно портфель одноклассника. Дома мать его физически наказала. Когда его вызвали к завучу, у него возникла истерика. В разговоре  мальчик рассказал почему он выкинул портфель- одноклассник втихую, когда никто не видел в течение перемены ,проходя мимо парты, сбрасывал на пол его вещи. Я спросила сказал ли он об этом матери, он сказал « нет, не успел, т. к. она сразу наказала». А как было бы лучше поступить? ….Правильно. Поговорить  с ребенком.

Ожидания родителей от психотерапии не всегда оправдываются, т. к. если психотерапевт может что-то предполагать, родители бывают возмущены « При чем здесь это- взаимоотношения в семье, со сверстниками. Мы хотим, чтобы Вы сделали так, чтобы ребенок захотел учиться». Но ответственность в данном случае не только на психотерапевте. Решить проблему можно только совместной работой семьи и психотерапевта. Если кто не готов работать- ничего не поменяется само собой. Нет таблетки от нежелания учиться. А если есть желание работать, тогда будет результат.