|
 Проект «Откуда ты взялся, бездомный щенок?»
Автор: Ансон Татьяна Николаевна
Зайцева Ирина Юрьевна
Место работы, должность:
МБДОУ «Детский сад № 50 комбинированного вида» пос. Вырица
Гатчинского района.
Регион: Ленинградская область
Уровни образования: дошкольное образование
Образовательные области:
Социально-коммуникативное развитие:
• социализация;
• труд;
• безопасность.
Скачать: Проект «Откуда ты взялся, бездомный щенок?» (материалы к проекту)"
Познавательное развитие:
• познание;
• художественная литература.
Речевое развитие:
• развитие речи;
• художественная литература.
Художественно-эстетическое развитие:
• художественное творчество;
• музыка.
Физическое развитие:
• физическая культура;
• здоровье.
Целевая аудитория: воспитатели, логопед, дети, родители
Тип ресурса: проект
Методический паспорт.
Название проекта: «Откуда ты взялся, бездомный щенок?»
Руководитель проекта: воспитатели Ансон Татьяна Николаевна
Зайцева Ирина Юрьевна
логопед Погодина Инна Григорьевна
Образовательные области: познание, развитие речи, художественное
творчество, физическая культура.
Возраст детей, на которых рассчитан проект: дети подготовительной к школе группы 6-7 лет
Состав проектной группы: дети, родители, педагоги подготовительной
группы, логопед.
Тип проекта: информационно-познавательный, социальный, краткосрочный
4 недели.
Проблема:
Что произойдет с домашними животными в дикой природе?
Цель:
Определить значимость домашних животных в жизни человека, найти
причину появления бездомных животных на улицах поселка Вырица.
Задачи:
1.Познакомить детей с жизнедеятельностью домашних животных, в
частности кошек и собак.
2.Формировать умение отличать домашних животных и их детенышей,
умение рассуждать и анализировать.
3.Развивать все компоненты устной речи (лексической, грамматической,
связной).
4.Развивать наглядно-образное мышление, любознательность, творческие
способности.
5.Воспитывать гуманное отношение к животным, бережное отношение к
окружающему миру.
6.Определить причину появления бездомных животных на улицах п. Вырица
через различные формы работы с детьми и родителями.
Актуальность: «Мы в ответе за того, кого приручили»
Прогнозируемые результаты реализации проекта:
• Дети узнают, что домашние животные играют в природе важную роль.
• Дети узнают, как ухаживать за своим питомцем.
• Дети поймут, что хозяин несет ответственность за жизнь своего
домашнего животного.
• Дети почувствуют сопереживание к животным, оставшимся без
хозяина.
• Дети поймут, что взаимоотношения между людьми и животными
делятся на два понятия «мы для них» и «они для нас». • Дети смогут ухаживать за своими и бездомными животными, кормить
их.
Механизмы реализации проекта:
• Анкетирование детей и родителей об отношении к проблеме
бездомных животных
• Выставка детских работ по теме «Домашние животные»
• Организация игровой деятельности по теме «Домашние животные»
• Акция «Помоги бездомным животным»
(организация «пункта питания» вне детского сада)
• Стенгазета для родителей
|