|
Абрамовских Е.В. МБДОУ «Детский сад №1 г. Челябинска»
Досуг, дети, родители, КВН, юбилей, детский сад.
Вниманию воспитателей, логопедов представлен конспект НОД в форме «КВН», посвя-щенный юбилею детского сада. Участие родителей и детей с ОВЗ в социально значимом мероприятии ДОУ способствует сплочению группы. Данное мероприятие повышает интерес родителей к НОД детей. Создает положительной фон общения детей и их родителей с педагогами, с администрацией ДОУ в процессе подготовки КВН.
скачать конспект
Цель: заинтересовать в участии в празднике, посвященном юбилею детского садика, де-тей и их родителей.
Задачи:
- вызвать стремление быть активным
- оказать положительное воздействие на эмоциональный мир ребенка с ОВЗ, его познава-тельное, речевое и интеллектуальное развитие (компенсирующий вид: тяжелые нарушения речи)
- автоматизация поставленных звуков в речи, введение их в речь
- закреплять умение найти слова, отличающиеся одной буквой
- закреплять умение самостоятельно решать математические задачи
- развивать внимание, смекалку, логическое мышление, ловкость, умение самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования.
- формировать артистизм
- сплочение детей и родителей, педагогов группы в ходе совместного социально значи-мого мероприятия
- воспитывать чувство коллективизма.
Формы работы: индивидуальная (капитаны), командная (3 команды по 4 детей и по 2 родителей), коллективная (зрители).
Развивающая среда: ИКТ (компьютер, 1-й электронный носитель с презентацией, 2-й элек-тронный носитель с музыкой), магнитная доска, магнитные звезды 24 шт, 3 стола для ко-манд, 24 стульчика, 3 листа бумаги с написанными буквами слов для капитанов, 3 карточки для поздравительного конкурса, разрезанные буквы (3 комплекта «забота», «любовь», «ма-лыши»), метроном, 3 карандаша, 3 стула, одежда для участника для эвакуации (3 комплекта с 3-мя флажками), костюмы для частушек, 12 раскрасок, призы для родителей 6 шт., медали, 3 грамоты, протокол для жюри, ручки, стол для жюри, табличка ЖЮРИ, для жеребьевки циф-ры 1,2, 3.
Ход мероприятия:
Вступление
Ведущий: Здравствуйте ребята! Здравствуйте, уважаемые родители и гости! Мы рады ви-деть Вас в нашем зале. Мы сегодня отправляемся в путешествие в занимательную игру — КВН (клуб весёлых и находчивых). Наш КВН посвящен 30-летнему юбилею детского сада. Поэтому тема нашего клуба веселых и находчивых: «Детский сад». В нашем детском саду педагоги учат детей быть веселыми и находчивыми, ловкими и быть дружными в команде, уметь соревноваться, Нужно постараться ребятам, участникам команд, перед зрителями чет-ко проговаривать поставленные звуки в речи. Болельщики способны коллективно и дисциплинированно «болеть» за своих участников.
Итак, хотите отправиться в путешествие? А чтобы путешествие было интересным, у нас есть 3 команды. Они готовы посоревноваться в ловкости, в смекалке, в юморе, в дружбе, в артистичности!
Итак, встречайте, команды на сцену! (Музыка КВН).
Выход команд. Участники: дети и взрослые строятся перед зрителями. (Аплодисменты). Присаживайтесь.
Представление членов жюри.
Ведущий: судить сегодняшний КВН будет наше жюри — заведующий детского сада, пред-ставитель родителей, заместитель заведующего по УВР.
Параметры оценивания выступления команд. Оценки- 2 звезды — очень постарались и 1 звезда, если оказались не очень быстрыми или не очень смекалистыми. На магнитную доску вывешиваем звезды команде «В», «С», «СД» (по начальным буквам названий команд).
Мы начинаем КВН.
Жеребьевка.
Ведущий: приглашаются капитаны к столику жюри, чтобы определить какими будут вы-ступать в конкурсах.
Капитаны тянут жребий.
Ведущий: Итак, мы начинаем КВН и первое задание. В этом конкурсе нужно быть друж-ными!
1 конкурс-представление команд
Наша Команда: «Веники»!
Наш девиз: «Эники – бэники всех обыграют Веники!»
Наша Команда: «Супердетки»!
Наш девиз: «Мы ребята – супердетки
Выиграем мы сегодня все конфетки!
Мы- ловкие и смелые
Всех сегодня сделаем!»
Наша Команда: «Светлячки»!
Наш девиз: «Хоть свет наш слаб, и мы малы, но мы дружны и тем сильны!»
Ведущий. Пожелаем всем участникам КВН, посвященному юбилею детского садика, уда-чами, быть смекалистыми находчивыми, веселыми.
2 конкурс «Традиционная разминка»
Для 1-й команды по жеребьевке задание.
- Сто иголок имеет, а шить не умеет …
- Сколько орехов в пустом стакане?
- Шесть щенят
Плюс мама – лайка
Сколько животных будет?
Посчитай-ка.
(семь)
Для 2-й команды по жеребьевке.
- Какое число встречается в названии сказки о Наф-Нафе, Нуф-Нуфе и Ниф-Нифе?
- Делу время, потехе…
- Ежик по лесу шел,
На обед грибы нашел:
Два под березой,
Один у осины
Сколько их будет
В плетеной корзине?
(три)
Для 3-й команды по жеребьевке.
- Как называется геометрическая фигура без углов?
- Какое число показывает, сколько голов у Змея Горыныча?
- Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать –
Кто их может сосчитать?
(четыре жука)
Молодцы!
Слово счетной комиссии. За 2 конкурса …
Ведущий. Команды сейчас посоревнуются в артистичности, сплоченности.
3 конкурс «Конкурс домашнего задания» Частушки.
Поют только дети.
1-я команда по жеребьевке
1. С юбилеем поздравляем
Детский садик мы гурьбой!
Пусть живет и процветает
Наш любимый дом второй!
2. Детский сад у нас красив,
В нем огромный позитив.
Ведь не даром в нем собрался
Вот такой (большой палец вверх) вот коллектив!
3. Воспитательницы наши
Очень любят тишину
Почему шуметь не любят
Ну, никак я не пойму?
4. Наш любимый детский сад
Много разных здесь ребят.
Все такие разные
И такие классные!
2-я команда по жеребьевке.
1. Я Мирончик — парень бравый
Люблю петь и танцевать!
Даже сидя за столом,
Не могу я перестать!
2. Я Артем — веселый парень.
Люблю веселиться.
И поэтому в сончас
Мне никак не спится.
3. Ну а я серьезней всех
Я — хороший кавалер!
И воспитанный и скромный:
Надо брать с меня пример!
4. Все вместе
Мы частушки Вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли!
А теперь мы Вас попросим
Чтобы Вы нам похлопали!
Мальчики 4 человека (команды Веники) переодеваются в костюмы девочек!
Команда по жеребьевке выступает 3-й.
1. Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь!
И девчонка вам споют
Как здесь весело живут. Ух!
2. Я у бабушки просила
Чтобы платье мне купила.
Чтобы в детский придти
Всех ребят с ума свести. Ух!
3. Мама дочку провожала
Наставления давала:
«Чтобы ела хорошо
И не пачкала лицо!» Ух!
4. Я нашла у мамы туфли
Собралась в них в детский сад
Раз шагнула, два шагнула
Чуть ли ноги не сломала. Ух!
5. Все вместе
Мы частушки Вам пропели
Про любимый детский сад.
И сейчас мы Вас попросим
Хлопать три часа подряд. Ух!
Ведущий. Посмотрим какая команда окажется самой быстрой.
4 конкурс «Спортивный». Метроном (отсчет времени-2 минуты)
Ведущий. 1 эстафета «Одень ребёнка». Эвакуация ребенка зимой.
Ребёнок из «яслей» бежит и садится на стул на противоположном конце зала, после этого бежит участник, надевает ребёнку шапку, возвращается, бежит другой участник: надевает шубу (застегивает ее) возвращается на линию старта, …заключительной участник бежит и «малышу» флажок отдает. Окончание: ребенок одет, к эвакуации готов, поднимает флажок ВВЕРХ! Итак, кто из участников быстрее в эстафете окажется быстрей.
Слово счетной комиссии. За предыдущих два конкурса… и всего звезд у команд за 4 кон-курса…Аплодисменты!
Ведущий: 5 конкурс капитанов — разгадывание слов. (Капитаны стоят за тремя отдельны-ми столиками перед зрителями.) Капитаны представтесь: … (называют свое имя). Аплодис-менты!
Музыка капитанов. Карточка задания. Соединить стрелками слова, отличающимся од-ной буквой. Раздача карточек. Чья команда быстрее. Условие конкурса. Если капитан не справляется: можно взять помощь товарища из команды. Если и вдвоем не справляются. Можно взять помощь родителя. Но количество баллов за конкурс будет 1.
Ведущий: КВН у нас сегодня — юбилейный. Поэтому следующий конкурс: праздничный!
6 конкурс. Поздравительный.
Уважаемые участники нужно поздравить педагогов, детей, гостей с юбилеем детского са-дика праздничным стихотворением.
Условие конкурса: в каждом поздравлении (заготовка-карточка) есть главное слово, оно пропущено. Родители выступают организаторами данного конкурсного задания. Каждой команде нужно собрать слово из больших букв. Каждому участнику раздать так, чтобы оно читалось. Вставить данное слово в стихотворение и отрепетировать с командой свое по-здравление. Слово изменяться может по падежам, согласно тексту. Время на подготовку: 3 минуты. Кто подготовится быстрее и дружнее, тот и победит!
Пока команды готовятся, ведущий проводит физическую паузу для зрителей. Ответ про-говариваем хором и показываем жестом ответ.
«Как живешь? Вот так! Как плывешь? Вот так! Как плывешь? Вот так! Как бежишь? Вот так? Как глядишь? Вот так! Машешь в след? Вот так! Ждешь обед? Вот так! Утром спишь? Вот так! А шалишь? Вот так!» Молодцы. Аплодисменты.
Поздравления от команд согласно жеребьевке. Слова команд: ЛЮБОВЬ, МАЛЫШИ, ЗА-БОТА.
Детский садик, детский сад!
… (хором) туда спешат.
Посмотреть я в сад иду –
Что растет в таком саду?
Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!..
– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне … (хором)
И кричат вдесятером:
«Это мы в саду растём!» (Хором)
Хором: «Мы любим свой детский сад!»
Спасибо вам за чуткость и …
Спасибо вам за чуткость и … (Хором),
За вашу беспокойную и нужную работу.
Спасибо вам огромное,
Вы в жизни очень скромные,
Здоровья вам и счастья
И никогда не знать ненастья.
Хором: «Мы любим свой детский сад!»
Дорогой наш детский сад,
Сколько ты вложил в ребят!
И терпения и воли,
И добра, и правды в споре.
Знаний, веры, теплоты
И огромнейшей …! (Хором)
Хором: «Мы любим свой детский сад!»
Слово счетной комиссии
Ведущий: Пока жюри подсчитывает баллы, наши команды исполняют песню КВН заклю-чительную.
Слово жюри для объявления счета. Награждение.
Ведущий: Наш КВН подошел к концу, сегодня у нас победила дружба и все команды на-граждаются призами и медалями с логотипом детского сада.
Источник: https: //poemata. ru/poets/ivanov-aleksandr/spasibo-vam-za-chutkost-i-zabotu/
|