Шишко Алеся Евгеньевна. 'Схемы по составлению рассказов — описаний по разным лексическим темам'

"Схемы по составлению рассказов — описаний по разным лексическим темам"

(Игрушки, Транспорт, Зимующие и перелетные птицы, Овощи, Фрукты, Домашние и дикие животные, Семья, Времена года.).

Цель:

Развитие лексики, грамматики и связной речи детей.

Схема рассказа-описания по теме «Игрушки».

1. Цвет.
2. Форма.
3. Величина.
4. Из чего сделана игрушка.
5. Составные части (детали) игрушки.
6. Как в неё играют.

Скачать схемы

Схема рассказа-описания по теме «Транспорт».

1. Назначение транспорта (легковой, грузовой, пассажирский, специальный).
2. Вид транспорта (водный, воздушный, наземный, поземный).
3. Кто управляет транспортом (специальность, профессия).
4. Что перевозит этот транспорт.

Схема рассказа-описания по теме «Зимующие и перелетные птицы».

1. Вид птицы (зимующая или перелетная).
2. Размер.
3. Окрас перьев, внешний вид.
4. Как передвигается, что делает и действие по голосу.
5. Чем питается.
6. Где живет.

Схема рассказа-описания по теме «Домашние и дикие животные».

1. Вид животного (домашнее, наших лесов, жарких стран).
2. Размер животного.
3. Окрас шкуры или меха животного.
4. Чем питается животное.
5. Где живет (место обитания).
6. Опасно или неопасно для человека.
7. Способы передвижения, действия, действия по голосу.
8. Польза для человека (только для домашних животных).

Схема рассказа-описания по теме «Семья».

1. Как зовут (Имя, фамилия, отчество).
2. Домашний адрес.
3. С кем живешь (перечисление всех членов своей семьи).
4. Рассказ о каждом члене семьи (Имя, отчество, где работает).
5. Сколько всего человек.
6. Чем занимается семья, когда собирается вместе (хобби, семейные традиции).

Схема рассказа-описания по теме «Овощи. Фрукты».

1. Цвет.
2. Форма.
3. Величина.
4. Вкус.
5. Место произрастания (где растет).
6. Способ употребления в пищу (что делают с этим продуктом).

Схема рассказа-описания по теме «Времена года».

1. Состояния неба и солнца в данное время года.
2. Состояние природы в данное время года (осадки, трава, деревья).
3. Как одеваются люди в данное время года.
4. Поведение птиц в данное время года.
5. Поведение животных в данное время года.
6. Детские развлечения и действия взрослых в данное время года.