|
|
Зачем ломать жизнь детям? (о психосексуальных деструктивных аспектах)Автор статьи: Архангельская Надежда Вячеславовна
Всем нам приходится так или иначе сталкиваться с вопросами воспитания и образования в ходе своей деятельности. К нам приходят совершенно разные клиенты, но чаще всего именно наши "зеркала", которым мы помогаем, а иногда и не можем помочь, к сожалению, особенно когда клиент "абсолютно прав" и весьма агрессивно перекладывает груз ответственности на наших коллег, на нас с вами. Упрямые, упертые установки нередко ломают жизнь самым близким и любимым людям, как правило, самым незащищенным и слабым, - детям. Можно по-разному оценивать и выявлять причины, по которым человек поступает именно так, однако вся драма именно заключается в том, что осознание приходит далеко не сразу, если вообще приходит. Влияние матери на сына колоссально. И многие мои коллеги отмечают разные компоненты формирования Эдипова комплекса. Но в большинстве случаев, никто не спешит ни к психологу, ни к психотерапевту, потому что "таков порядок". "Материнское слово "закон", звучит, пожалуй, еще пострашнее, чем латинское Dura lex, sed lex (Закон суров, но это Закон). Во многом собственническая позиция матери по отношению к сыну начинается именно в период беременности, особенно если неблагоприятные условия в семье. (Например, что может чувствовать беременная молодая женщина, чье удивительное состояние омрачается пьющим мужем, приползающим домой после загулов, социальными или военными потрясениями или если это мать-одиночка, решившая родить для себя?). Жизнь, которая внутри нее развивается, это ее жизнь, ее собственные проекции. Понятно, что не каждая женщина задумывается о том, какой вред принесут ее несгибаемые установки, как это скажется на психике ребенка в дальнейшем. Она словно отталкивается от идеи "Здесь и сейчас" и ей важно переместить центр своей Вселенной на того, кто родится. Еще немаловажный момент, многие мамы относятся к только что появившемуся ребенку как к игрушке, к куколке. (Вспомните даже в обиходе слова "Кукленок", "Куколка"). Такое отношение к ребенку, особенно если родила совсем юная женщина, лет 18-19, искажает представление о ребенке как личности, лишает фактически смысла его отдельного сужествования, вне материнской зоны. Это проявляется в том, что сразу придя из роддома, мама не оставляет своего ребенка. Это и понятно, но...! Я не понимаю, зачем ребенка укладывать рядом с собой спать. На мой, может и несколько специфический, но тем не менее, материнский взгляд, это вызывает невроз и у самой матери. В общем, "куколка" растет и практически не идентифицирует себя отдельной самостоятельной личностью. Тончайшая грань между формируюущимися социальными, гендерными, психологическими установками "Я" ребенка размыты. Если говорить о воспитании мальчиков, то это особенно выражено. Мальчик спит с матерью вплоть до 8-9 лет (коллеги, это не абстракция. Интимная зона матери вся в поле зрения сына. И обнажение, даже частичное, и критические дни, а если говорить о том, что еще нередко и отец ребенка спит рядом...?) Половое воспитание здесь очевидно нарушено. Формируется глубокий внутриличностный конфликт. С одной стороны, сын имеет все половые признаки мужчины, а личность или даже стиль мышления во многом именно женский. Особо сложным выступает процесс - "принятия-непринятия себя". То есть подросток, юноша, молодой мужчина весьма часто испытывает сопротивление между принятием себя как отдельного, самостоятельного индивида мужского пола и отторжением себя именно по причине жесткого доминирования женского, материнского образа в подсознании.
Категория: СТАТЬИ » Статьи по психологии Другие новости по теме: --- Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|
