"У него что-то с психикой!"

Будни педагога-психолога среднего специального учебного заведения. День-через-день случаются ситуации, когда коллеги и администрация призывают меня как какой-то спецназ или карающий орган. И бывают сильно разочарованы в том, что я не являюсь ни тем, ни другим.

Вот и сегодня, сначала по телефону:

- Вы его посмотрите, пожалуйста, у него что-то с психикой!

- Что случилось?

- Он нахамил преподавателю, охраннику, зам. директора!

- Вы считаете, что это признак психического неблагополучия?

- А вы считаете, что это нормально?

- Что именно?

- Сидеть в наушниках на занятии, грубить преподавателю и зам. директора!

- Это подростки вообще-то. Они, бывает, грубят.

- Вы себе не представляете, как он посмотрел!

- Как?

- Как будто он сейчас достанет что-нибудь и…пырнет…или топорик!

- Только посмотрел?

- Да, но кааак! Вы вот не видели. Вот вам легко говорить. А у него точно что-то с головой! Он не ориентируется в пространстве!

- Как не ориентируется? Заблудился в здании?

- Вообще не понимает, где находится!

- В каком смысле?

- Не понимает, КТО перед ним. Послушали бы, КАК он разговаривал!

- А кто перед ним был?

- Старшие!!

Этот диалог на разные лады повторялся несколько раз – до того, как я «посмотрела» юношу, и после этого. После встречи со студентом я укрепилась-таки во мнении, что «с головой» не у него…

Пришел сам. Выглядел подавленным. Находился в середине (как выяснилось позже) очередной попытки бросить курить. Хмуро включился в разговор и воспроизвел собственную версию случившегося. Кстати говоря, достаточно культурно и ясно. Да, сидел в наушниках, писал практическую, никого не трогал. Преподаватель потребовала снять наушники, добавив, что по правилам не положено в них сидеть. Он спросил, где написаны эти правила, пусть покажет. Она послала его к «вышестоящим», разбираться с его непотребным поведением. И, как я понимаю, тут он ПОСМОТРЕЛ на нее… Дальше, по ходу продвижения в кабинет зама, он  буркнул остановившему его охраннику, что пошел бы он… «И пошел он, не его дело куда я иду (здесь пара не матерных, но ругательных слов)…» и вот – финальный аккорд – сакральный кабинет, прямо «красный угол» и совсем уж никудышний разговор в нем.

Разговор, в результате которого все участники описанной цепочки затревожились-закурлыкали – "что-то с головой у парня", "никакого уважения, никакой субординации", "это ж куда все катится", "а если сейчас каждый начнет" и т.д. и т.п.

Моя подруга говорит, что мы движемся к тоталитаризму. Я ей вечно возражаю. Но, ассимилируя произошедшую ситуацию, думаю, может, она права? Может, мы из него и не выходили?

И со времен Чаадаева и диссидентов популярным приемом сильных и власть имеющих или, как в описанном случае, имеющих хотя бы какой-то статус, было и остается объявление несогласных и инакомыслящих (и бунтующих подростков тоже) сумасшедшими…

С праздником, дорогие коллеги! Может быть, наступят времена, когда психолога в образовании перестанут назначать держимордой. За свое выгорание несу полную ответственность.