Когда же ты станешь взрослым?!

Когда же ты станешь взрослым?!

Типичный возглас, который родители адресуют сыну 15 – 17 лет, а иногда и 20 – 23…

Взрослость. Как мы понимаем, что такое взрослость? Большинство людей, отвечая на вопрос, что такое «взрослый», говорят о самостоятельности, ответственности, умении принимать решения и «решать проблемы».

В какой-то момент времени родители предъявляют своему ребенку претензию, что он не взрослеет. Видимо, подразумевается, что набрав определенное количество прожитых лет и сантиметров роста, мы автоматически становимся взрослыми. Но это не так. Чтобы человек научился самостоятельности и ответственности его нужно этому учить.

Во многих современных семьях система воспитания построена на принципе «родители знают лучше». Эта позиция хороша, когда ребенок находится в периоде детства (приблизительно до 11 лет). Но даже в этот период ребенок больше нуждается в руководстве, нежели в опеке. Когда же ребенок достигает подросткового возраста, руководство, обучение и поддержка должны становится ключевым принципом взаимодействия в семье.

Если родители хотят, чтобы их ребенок повзрослел и действительно смог жить самостоятельно, то он должен иметь возможность учиться принимать какие-то решения относительно своей жизни. Но не только принимать решения, но и сталкиваться с последствиями этих решений. А задача родителей – подсказать, как можно справиться с этими последствиями, если решение было неверным. Не наорать, не наказать, а помочь исправить ошибку. Ведь на то и родители, чтобы передать «жизненный опыт». Но жизненный опыт это не список нравоучений. Это умение предвидеть последствия тех или иных поступков и слов,  умение исправлять ошибки свои и чужие, умение договариваться в сложных ситуациях и многое-многое другое…

Беда большинства современных семей в том, что мы разучились разговаривать. Родителям проще запретить, накричать, решить возникающие вопросы самим, чем говорить с ребенком, обсуждая все, что происходит в его жизни, что происходит в его внутреннем мире, о чем и как он думает… Как он видит ту или иную ситуацию и как бы он хотел поступить… Правильно это или нет и как можно поступить иначе…

В результате подросток, юноша, не имеет ориентиров – он на самом деле не знает, КАК БЫТЬ ВЗРОСЛЫМ. Как принимать решения и что делать, если ошибся? Как решать проблемы, если (так говорили родители и учителя) ты всегда был только их источником? Как становиться самостоятельным, если за самостоятельность всегда «били по рукам» и ругали? Большинство молодых людей испытывают тревогу и страх, когда нужно что-то решать в их собственной жизни. Они реально НЕ УМЕЮТ быть самостоятельными. Его учили подчиняться и следовать родительским указаниям! Требование родителей «Стань взрослым!», которые не научили детей этому искусству – «быть взрослым», подобно старинному методу обучения плаванию – просто бросить человека в воду – жить захочет – поплывет. Как поплывет, что испытает – не важно.  

Каждое действие, которое мы производим, мы делаем либо «правильно», либо «не правильно». Значит, правила есть для всего. Можно правильно или не правильно застилать постель, мыть посуду, зашнуровывать ботинки… я уже не говорю о более сложных действиях – правила личного и социального общения, правила решения конфликтов, правила поведения в офисе или на отдыхе и так – до бесконечности. И каждое правило (явное и не явное) нужно объяснить, иногда – показать. То есть детей нужно учить. Можно иначе сказать – правила это «способы» решения жизненных задач. Чем больше человек знает «правил» или способов решения жизненных задач, тем более он взрослый, самостоятельный и успешный. И – счастливый!

За консультацией к автору статьи можно обратиться по скайпу.

Skype Login: mzayriy