"Вредные советы" от вредности

Все дети вредничают. И в год, и в три, и в пять лет. Причины могут быть разные: проверка родителей на "прочность" (а что будет, если я нарушу это правило, что будет, если "нельзя", а я все равно сделаю), любознательность ребенка, в которой пока нет внутреннего барьера от каких-либо опасностей и само - ограничений, привлечение внимания, когда родители заняты "более важными делами", завышенные требования родителей или когда этих требований слишком много...

Но суть от этого не меняется. Дети вредничали, вредничают и будут вредничать. Что же делать? Хочу поделиться опытом общения со своим ребенком и сведения на нет вредности в самых разных ситуациях. Конечно, как и каждой маме, мне хочется, чтобы ребенок делал что-либо правильно, избегал ненужных ошибок, слушался родителей. Но вместе с этим я отчетливо понимаю, что он должен сам учиться на своих ошибках, иметь выбор, делать выводы из своего неправильного поведения и знать о последствиях такого поведения. Но он иногда совсем не слышит - ни последствий, ни выборов, которые я ему предлагаю. Что делать?

Поможет метод абсурдности в своих мыслях и обращениях по отношению к ребенку. Плюс к этому мы добавляем чувство юмора. Ребенок, который находится в капризности, плохом настроении, вредности, не слышит ваши замечания, ваши предложения, ваши выводы... Поэтому его с этого состояния нужно переключить. И как можно скорее. Что такое метод абсурдности? Я его называю "вредные советы". Начните переворачивать каждую мысль (замечание, предложение) в обратную мысль. Например, ребенок не хочет идти спать и отчаянно сопротивляется вашим попыткам уложить его в кровать. Успокойтесь и скажите серьезно: "Тебе ни в коем случае нельзя спать! Никогда!". Или ребенок бьет по подушке кулаком. Ваша реакция: "Давай, выбивай, пыли будет... Давай сильнее! А потом пыль в нос кааак залетит, и кааак потом будешь чихать!". Реакция ребенка на абсурдность - смех. Он слышит всю абсурдность высказывания, начинает смеяться, напряжение отстаивать свое поведение и вредничать уходит. Может, не сразу. Но со временем ребенок понимает, что мама уже не тратит на уговоры, попытки прекратить делать что-то свое время. Поэтому в случае привлечь внимание к вашей персоне неправильным поведением в качестве вредности уже не получится. Плюс ко всему меняется общий эмоциональный фон между вами и ребенком. Вместо раздражения, злости вы чувствуете расслабленность, ребенок тоже перестает упрямиться и делать назло. 

Возможно, у кого-то возникнет вопрос: "Не поощряю ли я поведение ребенка вести себя неправильно, благодаря вредным советам, которые я ему даю?". Вовсе нет. Дети любят смеяться, у них снижается тревога, поднимается настроение, они, наоборот, не зацикливаются делать одно и то же по несколько раз, чтобы произвести впечатление, привлечь внимание или проверить на прочность. Может, секунд 30 - минуту ребенку будет интересно делать то же самое и смеяться над этим, но если вы будете дальше продолжать переключать внимание на другие его действия, давая "вредные советы", потребность продолжать это делать отпадет. А вы эти 30 секунд- минуту потратите не на раздражение и недовольство, а на установление доверия с собственным ребенком и позитив.

Легкого вам воспитания!