Инсульт: что делать? Помощь психолога.

В наши дни люди все чаще стали сталкиваться с таким заболеванием как инсульт. Для тех, кто не совсем понимает, о чем идет речь, поясню: «Инсульт – острое нарушение мозгового кровообращения, приводящее к повреждению и отмиранию нейронов головного мозга».

Последствия этого заболевания непредсказуемы и наносят колоссальный вред как физиологическому, так и психологическому здоровью человека. Это и паралич верхних и нижних конечностей, и обширные когнитивные нарушения, нарушения эмоционально-волевой сферы, очень часто афазия, реже алексия, аграфия и т.д.

Проработав около 3-х лет в отделении реабилитации Амурского Комплексного Центра Социального Обслуживания Населения («Амурский КЦСОН»), была очень удивлена тем фактом, что люди, перенесшие инсульт, а также их родственники, совершенно не представляют, насколько в этой ситуации необходима и важна помощь именно ПСИХОЛОГА. Конечно, во многом им будут помогать восстанавливать здоровье и другие специалисты, такие как инструкторы ЛФК, врачи. Но давайте углубимся именно в деятельность психолога.

Психологическая реабилитация включает:

- Психологическая диагностика и обследование личности, поскольку необходимо оценить состояние клиента и степень полученных в следствии заболевания нарушений.

- Психологическая помощь, которая включает в себя улучшение эмоционально фона, выслушивание, подбадривание, беседу, мотивацию на предстоящую реабилитацию, выход из депрессивных состояний, принятие клиентом себя, осознание ситуации.

- Психологическая коррекция, направленная на восстановление когнитивных процессов, работу с мелкой моторикой, коррекцию речевых нарушений (логопсихология), нормализацию эмоционально-волевой сферы.

- Психологический патронаж, позволяющий в нужный момент вновь мотивировать клиента на выздоровление и реабилитацию, поскольку из личного опыта работы могу сказать, что 80% людей, перенесших инсульт, через 2-3 месяца после начала активной реабилитации, впадают в уныние и депрессию, так как нет мгновенного результата в ходе реабилитационных мероприятий.

Хочу подробней остановиться на психокоррекционной работе, потому что именно этот результат клиент видит первым.

1.Мелкая моторика:

-пазлы;

-мозайки;

-шнуровки;

-счетные палочки;

-пальчиковая гимнастика и т.д.

2.Когнитивные нарушения:

-упражнения для тренировки памяти, внимания, мышления;

-разрезные картинки;

-кроссворды, стихи;

-составление рассказов, автобиографии и т.д.

3.Афазия:

-методики стимулирования и расторможения речевых функций М.К. Шохор-Тройкой;

-артикуляционные гимнастики;

-скороговорки, пословицы, поговорки, стишки и т.д.

Это лишь небольшая часть приемов и средств, используемых мною в психокоррекционной работе с клиентами, перенесшими инсульт. Наибольший результат достигается от совокупности используемых реабилитационных направлений, т.е. важно все (диагностика, помощь, коррекция, патронаж). 

Нельзя забывать и о психологической работе с родственниками человека, перенесшего инсульт. Именно родные люди способны поддерживать мотивацию человека на реабилитацию и выздоровление.                 

                                                                               

«Психолог – это человек, который говорит то, что известно каждому, на языке, которого не понимает никто». Дж. Джастроу.