Профессиональная ориентация

Выбор профессиональной деятельности – достаточно непростая задача. На протяжении нескольких канувших в лету веков, избрание будущего занятия и профессии определялось только социальным происхождением и принадлежностью к тому или иному классу. Обладавший незаурядными способностями дворянин, не смел и помышлять о карьере художника или музыканта, так как их труд приравнивался к труду прислуги.

Для сына крестьянина, имевшего творческие способности, смена трудового поприща была под строжайшим запретом вышестоящего класса. Исключением являлись незаконно рожденные дети господ, признанные своим родителем и проживающие в его доме. Такие дети, с соизволения родителя, могли обучаться чтению, музыке и рисовании, но они никогда не были приняты обществом как равные.

В настоящее время, благодаря общественным завоеваниям цивилизации, человек свободен от социальных, сословных и прочих ограничений при выборе сферы профессиональной деятельности.

Выбор жизненного пути – непростая задача

Избрание профессиональной стези основывается на личном ответе человека на три существенных вопроса: «хочу?», «могу?» и «надо?». Соискателю необходимо честно определиться: хочет ли он заниматься предлагаемой деятельностью, сможет ли он добиться успеха в избранной сфере деятельности, будет ли необходимость в специалистах данного профиля на рынке труда.

Осознанный выбор профессии основывается на необходимости здравой оценки человеком:

• собственных представлений и знаний о профессиональной деятельности на избранном им поприще,
• собственных сильных и слабых сторон,
• собственных стремлений, амбиций и интересов,
• потребности в специалистах данной профессии в регионе проживания.

Сложность профориентации состоит в том, что оценить все «прелести и недостатки» избранной профессии может лишь профессионал, занимающийся данным видом деятельности на протяжении нескольких лет.

Кто поможет определиться в выборе будущей профессии

Для получения конкретной и грамотной помощи в процессе профессионального самоопределения молодые люди все чаще обращаются к практикующим психологам. Благодаря имеющимся методикам по профориентации, специалист окажет существенную помощь в ответе на вышеозначенные вопросы: «хочу?», «могу?» и «надо?».

Для получения конкретного ответа на вопрос «хочу?» необходимо выяснить личный спектр профессиональных интересов и способностей к данному роду деятельности. Получению ответа на вопрос «могу?» способствуют разработанные профессиограммы, содержащие четкое описание рабочего графика специалиста той или иной профессии. В них также могут быть определены требования, которыми необходимо обладать в случае избрания данного вида деятельности и ограничения по показателю состояния здоровья.

Получить четкий ответ на вопрос «надо?», можно лишь в случае составления детального личного плана действий с указанием конкретных шагов, способных привести к желаемой цели.

Также стоит не забывать, что на правильный выбор будущей профессии так же влияют:

• проявившиеся в раннем детстве способности, которые развивались в дальнейшем;
• психологические характеристики личности и её темперамента;
• уровень знаний и навыков, полученных в учебном заведении или самостоятельно;
• оценка личностных факторов человека.

Выбор профессии – вопрос не праздный, требующий определенного жизненного опыта, аналитических возможностей и психологических навыков. Поэтому в решении сложного вопроса профориентации стоит обратиться за профессиональной психологической помощью.

С уважением,
практический психолог в Симферополе, семейный психолог
Кашин Александр Витальевич