Работа с телом. Дети.

Тело - тонкий инструмент, который в случае "неумелой игры" начинает выдавать ужасающие "звуки"-симптомы. Тело никогда не будет врать. Оно сразу "сигнализирует" о неблагополучии блоками, зажимами и разбалансировкой частей тела. Если проблемы не решаются, возникают болезни.

Часто родители идут на прием к психологу с ребенком, "выдающим" симптом. Мамы, папы, бабушки тревожатся, когда ребенок "вдруг" начинает грызть ногти, вырывать волосы, пИсаться и какаться в штанишки, давно выйдя из "памперсного" возраста. Запрос в основном звучит так: "Уберите ЭТО...!! Ребенок совершенно здоров, врачи разводят руками. Тогда почему же он (она)...?"

Вы, уважаемые коллеги, знаете, какие родители чаще приходят к психологу по поводу своего ребенка. Это люди, уделяющие достаточно много внимания своему чаду, тревожащиеся о его благополучии. На приеме они рисуют "сказочные" картины заботы о дочери или сыне: посещение развивающих центров, спортивных секций, кружков рисования, пения, танцев и прочее, на что хватает фантазии, информации и денег у родителей. А девочки или мальчики, покорно посещающие "кучу" развивалок, вдруг перестают контролировать импульсы и позывы своего тела.

Но перейдем к конкретному случаю. Мама приходит к психологу: "Поговорите, пожалуйста, с моим шестилетним сыном. Последние полгода он  странно себя ведет: долго терпит, не идет в туалет, пока с него уже не потечет или не выпадет! Причем это происходит как в детском саду, так и дома!"  В процессе беседы выявилось, что жизнь мальчика весьма и весьма загружена: три раза в неделю плаванье в спортивном комплексе, три раза в неделю акробатика там же. В субботу подготовка к школе , в воскресенье кружок рисования и игры в шахматы в развивающем центре. К тому же ребенок 5 дней в неделю посещает детский сад.

Передо мной появляется хорошенький, крепенький мальчик Ваня. Вежливый, хорошо воспитанный, без разрешения не говорит, не трогает игрушки, чинно сидит на стульчике. Предлагаю поиграть в песочнице. Мальчик покорно соглашается. Постепенно увлекается, строит свою волшебную страну, в которой главный герой - красный сломанный автомобильчик. А всех жителей страны терроризирует акула в реке в самом центре песочницы. В ходе беседы с ребенком выясняется, что акула - это злость. 

И вот тут решаю использовать холистический массаж. И тело начинает "рассказывать" о проблемах малыша. Блоки, зажимы, разбалансировка частей тела просто "кричат". Ребенок колоссальное количество сил и энергии тратит на то, чтобы оправдывать ожидания родителей, быть хорошим и достигать высоких результатов в той деятельности, которую "хотят" за него мама и папа.

А вот сил и энергии на контроль за собственным организмом в плане физиологических отправлений не хватает. Злиться и говорить о своих потребностях и интересах для мальчика неприемлемо. Это не будет соответствовать родительскому образу хорошего мальчика. Думаю, это и является причиной возникновения симптома.

В дальнейшем предстоит комплексная работа  с мальчиком и его родителями.