Структура характера и травма развития. Часть 1.

«Структура характера - это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей проявляющихся в деятельности, общении, поведении. »

 Как формируются эти устойчивые индивидуальные особенности?

Схематично человеческий мозг можно представить в виде трех составляющих.

Самый древний - рептилийный мозг, как у рыб и рептилий, отвечает за осоновные жизненные функции: дыхание, питание, самосохранение, размножение...К моменту рождения у младенца рептилийный мозг, хранилище инстинктов, уже сформирован. Младенец может дышать, сосать и т/д/. Черепашкам или рыбкам,  достаточно их инстинктов, чтобы прожить всю их жизнь. Для младенца человека инстинкты служат только стартом, для развития более сложных и интересных возможностей.

   Следующая структура - лимбический или средний мозг, приобретение млекопитающих. Эта система отвечает за эмоции: страх, агрессию, удовольствие… У рептилий они отсутствуют. Собака радуется хозяину, а черепаха и рыбки, с рептилийным мозгом, не реагируя, проплывают мимо.

У новорожденного младенца, как и у других млекопитающих, системы среднего мозга запоминают первые ситуации жизни после рождения и те способы, которые помогли с ними справится. У земноводных инстинкты передаются генетически, а у млекопитающих большая их часть формируется с учетом тех условий, в которых они растут. Это так называемый импринтинг.

«Импринтинг (от англ. imprinting – запечатление) - особая форма научения, характерная для ранних периодов жизни. Основной смысл данного инстинктивного запечатления заключается в запоминании определенных признаков объектов, вызывающих в дальнейшей жизни какие-либо поведенческие реакции. Особенностями импринтинга является то, что запечатление происходит в очень краткий сензитивный период и необратимо сохраняется на протяжении всей жизни»  

Главное приобретение человека - кора головного мозга. Ее наличие делает нас людьми. Эта часть мозга анализирует импульсы поступающие из других отделов и принимает решения.

Кора мозга в  первые год - два жизни мало включается, в основном работает средний мозг. Итак, кора почти не работает, а способы решения жизненных задач уже записываются в нашу память полным ходом и необратимо сохраняются на протяжении всей жизни. Важно обратить на это внимание, поскольку это ключ к пониманию многих последующих наших эмоциональных конфликтов.  

Эти первые способы взаимодействия младенца, становятся блоками фундамента, на котором формируется все здание характера.

Младенцы слабы, зависимы и не способны обеспечить свои потребности, если мать может удовлетворить потребности малыша, у него формируются уверенные адекватные способы взаимодействия с миром.

 Если мать по какой то причине не может их удовлетворить:

- или она сама больна,

- или ребенка оставили в больнице,

- или она по какой-то причине не включается в своего младенца,

- равнодушна или слишком сама беспокойна,

- не отвечает на его потребности,

то младенец испытывает дискомфорт и тревогу.

Защищаясь от тревоги, он вырабатывает первые защитные реакции, каждая из которых  по механизму  импринтинга, устойчиво запечатляется и формируют характер. Ощущение недостатка, испытанного  в соответствующий сензитивный  период развития сохраняется, и далее уже взрослый человек реагирует на мир из этой недостачи, защищаясь от прошлой младенческой или детской психологической травмы. При этом сам он может быть даже не в курсе своей искаженной реакции. 

Искаженное восприятие, вызывает искаженные реакции на события и в результате разрушает  взаимоотношения, разрушает жизнь человека. 

 Импринтинг невозможно переписать. Но возможно научиться новым способам смотреть и видеть внешний мир, и более адаптивным способам защищаться от его опасностей.

Задача психотерапии построить мостики между  уже сформированными способами поведения, чувствами, импульсами, записанными в средний и рептилийный мозг и корой, связать тот полученный опыт с осознанием, чтобы младенческие способы поведения пересталит рушить взрослые отношения.

Базисные блоки характера и возможности психотерапии характера - об этом в следующих публикациях. 

 Возможна скайп консультация:  tatiana.egorova978