Работа с запросом в музыкальной терапии.

В предыдущих статях я сжато описал теоретический "базис" музыкальной терапии и начальные этапы работы - выбор музыкального инструмента и "разогрев".

Теперь пора поговорить о ходе консультаций в музыкальной терапии. 

После того, как первичный запрос клиента сформирован, "музыкальный контакт" установлен (при помощи упражнений для "разогрева"), музыкальные терапевты, как правило, просят человека сыграть импровизацию, описывающую его проблему.

Например - при помощи музыки выразить свои отношения с родителями, состояние, вызванное некой неприятной ситуацией etc. Когда речь идет о межличностном взаимодействии - имеет смысл привнести немного психодрамы в процесс. Например, попросить клиента назначить те или иные роли участникам группы (при групповой терапии), либо же назначить роли музыкальным инструментам (при индивидуальной работе) и разыграть сцену.

В этом прежде всего есть "катарсическая" функция - выражение боли, подавленных эмоций, проблем через музыку дает клиенту облегчение и временное освобождение от них. Так же импровизация может запустить ассоциативный ряд/инсайты и помочь добраться до "корня" проблемы, осознать и вербализовать его. 

Можно сказать, что музыкальная терапия, помимо проработки конкретного запроса, помогает развивать спонтанность, повышает самооценку и навык нахождения в моменте "здесь и сейчас".

После импровизации - обязательное обсуждение чувств, эмоций, мыслей, возникавших в ходе работы, обратная связь от участников группы или терапевта. Этот пункт особо важен, так как музыкальная терапия не сводится лишь к прослушиванию или исполнению музыки. Шеринг необходим для того, чтобы клиент смог интегрировать и осмыслить опыт, полученный в ходе импровизации.

Спустя время имеет смысл передавать "бразды правления" клиенту/группе - предлагать самостоятельно выбрать тему импровизации, форму работы (сольное исполнение, создание оркестра, парная работа), все это служит метафорой изменений в жизни человека. Клиент постепенно учится брать ответственность за свои действия, самостоятельно делать выбор. 

Резюмируя вышесказанное - в чем, все же, заключается терапевтический момент музыкотерапии?
Мне кажется, что прежде всего это возможность увидеть себя через "музыкальное зеркало", прояснить различные аспекты своей личности/поведения, с целью стать "музыкантом-виртуозом", который мастерски владеет инструментом (своей жизнью), способен создавать новое, импровизировать и адаптироваться ко всем переменным (осознанно жить).