Становление мужчины в сказке «Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что»

СТАНОВЛЕНИЕ МУЖЧИНЫ (от инфантильного, зависимого до самостоятельного) в сказке «Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что»

Сказки, на мой взгляд, это первые труды по психологии. В них присутствуют и размышления о жизни в целом, и попытка понять человеческие отношения, и внутренний мир человека.
Сказка «Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что» в первую очередь описывает психологическое становление мужчины, его инициацию.
Главный герой сказки стрелец Федот, но сказка начинается со слов: «В некотором государстве жил-был король». Сейчас мы с вами разберемся, почему так.
Федот служит королю, добывая дичь к государеву столу.
Метко в цель попадал, почитай – ни разу промаху не давал, и за то любил его король пуще всех его товарищей.
Значит, Федот добился в своем деле высокого уровня мастерства.
Однажды во время охоты Федот подстреливает горлицу, которая человеческим голосом попросила пощады и предложила взять себя домой. Горлица обернулась девицей невиданной красоты.
Далее вся сказка посвящена тому, как Федот спасает свой брак от короля, который захотел отнять у него красавицу жену.
У Федота на протяжении всей сказки практически нет слов. Небольшие фразы появляются ближе к концу сказки. И это не случайно.
Мы можем отметить, что события, которые происходят с Федотом, свершаются не по его воле:
все силы он отдает охоте, чтобы удовлетворить короля;
жена сподвигает его к другому занятию, чтобы заработать больше денег; затем Баба-яга придумывает испытания для Федота;
а жена придумывает спасительные действия.
Когда наступает кульминация сказки – король отправляет Федота туда, не знаю куда, чтобы он принес то, не знаю что, жена стрельца не справляется с загадкой и отправляет в путь-дорогу, подав ему ширинку и мячик. Она объясняет, как обращаться с этими предметами, но не поясняет для чего это нужно. Мы видим, что Федот лишь подчиняется абсолютно прямым указаниям, не осмысляя их.
Мячик приводит Федота к теще, которая, чтобы понять задание короля, обращается и к волшебной книге и к разным животным и земным, и морским. И лишь одна только колченогая лягушка знала, как разрешить загадку: пойти туда – не знаю куда, принести то – не знаю что. Лягушка же сопровождает Федота к месту, где герой обретает себе слугу. Это очень интересный момент.
До самой кульминации мы видим Федота в абсолютно подчиненном положении. У него нет своих желаний, своего мнения. Он живет по указке. Он просто делает то, что ему говорят. Он не может защищать себя, свои интересы. Он словно принадлежит кому-то, но не себе (королю, жене).
В жизни в роли короля у мужчины могут быть родители или начальник. Это фигуры, которые вмешиваются в жизнь мужчины, управляют им.
Появление слуги показывает нам то, что Федот приобретает способность обнаружить свои желания и приобретает ресурсы. Теперь он может использовать силы для того, чтобы добиваться желаемого.
Благодаря хитрости слуги, Федот заполучает три диковинки, которые позволяют выстроить дворец, победить короля и стать государем.
Этот итог мы можем понимать как то, что Федот научился самостоятельно управлять своей жизнью. Он знает теперь, чего хочет и добивается желаемого.
Эта сказка отражает путь становления каждого мужчины. Правда, так бывает, что мужчина может остановиться на какой-либо стадии, так и не дойдя до финальной точки – управления жизнью.

В психологической практике это можно наблюдать следующим образом: на прием приходит пара, и супруга жалуется, что супруг не обладает собственной волей, зависим от мнения и желания родителей, разрывается между родителями и супругой с детьми. И перед таким мужчиной стоит важная задача – отделиться и обрести себя. И в этом ему может понадобиться помощь психолога (тогда этот путь может стать короче и менее тернистым).
Очень сложную тему поднимает эта сказка: путь к обладанию царством лежит через убийство короля. В психологическом смысле речь идет об очень важном шаге – преодолеть страх перед родительскими фигурами, взбунтоваться, отделиться. Убить короля – это убить свой страх (перед наказанием, уничтожением – в моральном смысле). Кстати, мягкость родителей, их поддержка, подбадривание, помощь в поиске себя помогут легче пережить этот кризис. А подавление, контроль, унижение, обесценивание сына затянут процесс его становления на неопределенный срок.

Друзья, пишите ваши мысли, комментарии. Что откликается вам? Какие возникают вопросы? Смысл какой из сказок вам был бы интересен? Согласитесь – сказка очень даже помогает понять нам самих себя.

Психолог Агапова Татьяна Камильевна