На что обращать внимание при воспитании детей. Техника

Иногда родители бросают ребенку такие фразы:

" У других ... дети, как дети, а ты...",

"Вот дал Бог ребенка...",

"Повезло же другим родителям с детьми...",

"И в кого ты только?"

Наши дети - в нас.

Гляжусь в тебя, как в зеркало...

Ребенок, на самом деле, выступает для нас своеобразным инструментом, через который мы можем задействовать зоны своего личностного роста. Но это при достаточном уровне осознанности.

Бывают "трудные" подростки, а бывают "трудные" родители.

  Признаки "трудного" родителя.

Он говорит:

"Ну что ты так долго? Сколько ты еще будешь копошиться? Давай быстрее! Мы и так уже опаздываем" и проч.

Произнося эти фразы, родители думают, что учат детей организованности. На самом деле, в это время ребенок учится спешить и волноваться.

"Сколько раз повторять?"

Чем чаще повторяем, тем менее ребенок акцентирует внимание на сказанном.

"Я так устала. У меня совсем нет сил". Но через какое-то время ребенок видит, например, телефон в руках у мамы и делает вывод: "Ей не до меня. А я снова совсем один".

Родитель произносит: "Мой ребенок - лентяй" или "У меня растет лентяй".

Ребенок чувствует себя плохим: "Мама разочаровалась во мне", и его самооценка падает.

"5 фокусов проецирующего воспитания".

Обращаем внимание на то, куда направлен(ы):

1. Гнев ребенка. Ребенок указывает на гнев, который есть в самом взрослом. Дети гневается на то, чему научили их родители.

2. Детские интересы и увлечения. Они указывают на Ваши мечты и желания. Например, ребенок любит собирать конструктор (Лего). Возможно, Вы давно хотите сделать в квартире ремонт или построить свой собственный дом.

3. Детская радость. Через нее мы можем научить ребенка чему-либо самым наилучшим (легким) способом. Например, во время прогулки или игры в куклу Барби, мы можем донести до малыша всю необходимую информацию.

4. Сострадание ребенка. Обратите внимание на то, в каких ситуациях ребенок поддерживает других людей/детей. Какими способами? Скорее всего, именно в этих сферах Вам самим стоит больше открывать свое сердце.

Сострадание - это самая взрослая эмоция, присущая ребенку.

5. Включенность ребенка. Это когда ребенок по максимуму проживает какой-то момент или максимально включен в ролевую игру. Он счастлив, наполнен радостью, находится в настоящем моменте - он открыт миру. Это то, чему мы сами можем поучиться у детей.

В наших отношениях с детьми начинает происходить что-то чудесное, когда, просыпаясь утром, мы мысленно произносим: "Я люблю тебя безусловно. Спасибо тебе за то, что ты у меня есть. Ты - добрый, ласковый, внимательный и чуткий ребенок. Я горжусь тобой".

Желаю Вам прекрасных отношений с Вашими детьми))

Буду рада, если статья окажется для Вас полезной.

С уважением, психолог Екатерина Поколева