о травле в школе

        Меня попросили обратиться к подросткам и написать несколько слов о травле в школе-как себя вести, как с ней справляться.                                                                     
В этот раз решила обратиться исключительно к своему опыту консультирования, хотя по сложным вопросам предпочитаю сверяться с опытом и мнением коллег.
Но не в этот раз. Почитав рекомендации, обращенные к детям (как то:
практикуйте безопасные, конструктивные способы реагирования на слова и действия хулигана, вырабатывайте адекватную самооценку, выйдете из роли жертвы) -очень сильно удивилась.                                                                                       
С каких пор мы стали говорить с детьми лозунгами и заниматься морализаторством?!
Что значит перестать быть жертвой и как ребенок может самостоятельно это сделать, если с завидной регулярностью мы ,психологи, наблюдаем взрослых клиентов, которые так и остались в роли жертвы и никуда оттуда не собираются выходить.
Как это ребенку взять себя в руки и резко выработать адекватную самооценку и кто решит адекватна ли она?
Что такое конструктивное реагирование на слова хулигана?!
У меня, например нет ответов на эти вопросы, как и нет общих рекомендаций. Потому, как нет одинаковых детей и одинаковых ситуаций.                                               
Ребенок -это всегда симптом семьи, но будет совершенно несправедливо безапелляционно обвинять родителей в этой проблеме.
Родитель — сам заложник своей семейной ситуации и воспитывает как умеет и видит только то, что способен заметить.
И для родителя признание ребенка о том, что с ним происходит в школе, очень часто-это не то знание, которое родитель хочет увидеть или услышать.
Это обращает родителя к своей беспомощности и непониманию как решать проблему. Создает много неудобств: от столкновения с вопросом «плохой ли я родитель?», до столкновения со своим собственным, далеко не безоблачным детством.
Дети чувствуют что причинят боль родителю... и молчат.
А иногда ощущают себя грязными, плохими, недостойными ничтожествами и не смеют признаться взрослым , боясь осуждения с их стороны.

Иногда безмерно грустно от того, что родитель изо всех сил не хочет верить, что ЕГО ребенка могут травить....и он отрицает травлю и обесценивает чувства ребенка, говоря: «это выдумки, все к тебе хорошо относятся. Это ты сам задираешься»
Еще вариант: « Да, я знаю что тебе сложно, сам это проходил, но ты терпи!»
И ребенок терпит, потому как боится подвести родителя, боится потерять его любовь, не оправдать ожиданий и предать-папа , ведь, тоже терпел...

В последних двух случаях  работы с подростками выяснилось,что один из них терпел 5 лет, с первого класса, с момента когда учительница в сердцах назвала его глупеньким, а дети засмеялись и стали звать сперва глупеньким, потом дураком, потом идиотом, потом толкать, потом бить.
Второй терпел 8 лет...
И одного и второго родители учили как себя надо вести, как игнорировать обидчиков (читай- терпеть и сдерживать агрессию и ярость).
На вопрос «Почему вы не перевели ребенка в другую школу?» ответом часто служит полное непонимание- «ему же далеко ехать, а тут школа под боком».
В итоге дети начинают думать что терпеть-это нормально, главное чтобы хуже не стало...
А еще дети боятся «разборок»- мама пойдет к директору школы, начнет говорить с родителями обидчиков, ситуация усугубится и станет совсем невыносимо.
Это правда, что иногда некоторые дети могут вести себя провокационно, но поверьте, не достаточно сказать им-прекрати. На такое поведение у ребенка есть свои причины.
В психике нет ненужных, бесполезных образований. Каждое из них, в том числе провокативность, призвано ограждать ребенка от каких-то невыносимых переживаний.
К сожалению, последнее время в обществе активизировалась тенденция обвинять жертву.
Это касается и взрослых и детей.                                                                                                  
Поэтому совет детям только один-не молчите!
А если вас обвиняют-не верьте!                                                                                                
Если родители не в силах вас защитить или понять ваши переживания, не отчаивайтесь и ищете того, кому можно будет безопасно рассказать.
Есть телефоны доверия, куда можно позвонить и выговорить ваши эмоции.
Если вы боитесь идти к школьному психологу-есть районные психологические службы, куда можно прийти и поговорить.
Наверняка, вокруг вас просто есть какие-то взрослые, которые вам симпатичны и кому вы можете довериться.
Если окажется, что человека, кому вы можете довериться нет, то пишите.
Найдите психолога в соцсетях и напишите ему, я уверена, вам не откажут в поддержке.