ЗАНЯТИЕ ДВЕНАДЦАТОЕ: РИСУНОК - Виденика. Части 1,2,3 и послесловие - Григорьев В.Н.

1. Отбор

Вначале отбор производится так же как на шестом занятии (т.е. на предыдущем занятии по рисунку): выбираются карандаши, подложки, растушевки в соответствии с тем, что намечено рисовать. Приготовление пятна вчерне, затем его дальнейшее совершенствование, а может быть, и значительное изменение, тоже не отличается от уже известного нам. Но следующая операция будет внове. Медленно поворачивая готовое пятно на 360 градусов стараются увидеть не художественный образ по выбранной теме, а саму тему будущего рисунка, или, как говорят, пластический мотив. Стараются увидеть нечто новое в изображении известного. Ведь задача виденики: изобретать, открывать, создавать оригинальное. Найдя интересную тему, продолжают работать над пятном соответственно с этой темой.

2. Преобразование

Как мы говорили ранее, преобразование делается с помощью вариатора, это обозначает, что сперва нужно приготовить вариатор, указывающий какой-нибудь новый способ усовершенствования пятна. Выполняем соответствующие действия: берем восемь произвольных объектов: бархат, дневник, зеркало, лабиринт, огнемет, салфетка, факел, чертеж. Используя их как подсказки, получим восемь объектов нужного нам направления: бархатистость, последовательность, зеркальность, запутанность, агрессивность, своевременность, локальность, точность. Группируя их по два и находя в каждой паре общность, будем иметь четыре следующих предложения:

Мягкость перехода из одной стадии в другую.

Выход из запутанности с переходом из правостороннего в левостороннее состояние.

Своевременное чередование сильных и слабых воздействий.

Обеспечение локальности точностью исполнения технологических предписаний.

Объединяя первое со вторым и третье с четвертым будем иметь:

Мягкое и неполное продвижение в выбранном направлении с последующим перевертыванием.

Своевременное чередование сильных и слабых воздействий и обеспечение локальности сильных воздействий точностью.

Соединяя первое со вторым получим вариатор:

Обеспечивая локальность сильных изменений точностью, осторожно продвигаются в направлении темы до середины. Затем перевертывают изображение на 180 градусов (вверх ногами). Следовательно, то пятно, которое получилось в результате всех действий в разделе "отбор" будем совершенствовать таким образом. В соответствии с найденным ранее пластическим мотивом, делаем подложки, подкладываем их в нужных местах, насыпаем нужных порошков, и очень энергично, но пространственно точно, делаем размазку. Доводим работу до середины и перевертываем пятно на 180 градусов.

3. Движение

В данном случае движение сводится к покачиванию в обе стороны на 90 градусов и имеет назначение увидеть художественный образ по выбранной теме.

4. Чувствование

Эта категория должна доминировать на всем протяжении работы над пятном и над рисунком. Пятно должно быть красивым, эмоции им вызванные – тоже, и рисунок – тоже.

5. Озарение

Столь громким словом называют не всякое видение образа. Умение подготовить хорошие исходные данные и умение увидеть в них красоту, вырабатываются постепенно. Если у вас наблюдается с каждым занятием продвижение вперед, значит, все в порядке.

Приводим примеры рисунков, выполненных данным способом.