ЗАНЯТИЕ ПЯТНАДЦАТОЕ. СОБСТВЕННО ВИДЕНИКА. ЯВЛЕНИЕ РЕЗОНАНСА. ТАНЕЦ - Виденика. Части 1,2,3 и послесловие - Григорьев В.Н.

Наконец-то, уважаемые читатели, мы подошли к самой главной и заключительной части нашего курса. Все ранее рекомендованные приемы творческой работы и сама блок-схема несомненно могут с успехом быть использованы в творчестве. Однако не подлежит никакому сомнению также и то, что первейшее их предназначение – служить подготовительными действиями к собственно виденике.

Стержневая основа виденики очень эффективна во всяком творчестве и обеспечивает быстрое развитие способностей. Не исключено, что столь поражающая результативность завершающего этапа виденики, который сейчас вам будет представлен, объясняется явлениями синергетики, явлениями резонансного воздействия на человека-творца, когда действия самого субъекта-исполнителя согласуются достаточно полно с его же собственной природой и ее законами. Попробуем разобраться в этой непростой ситуации на конкретных примерах.

ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ИСКУССТВО

До сих пор все упражнения по сочинению пластического образа мы задавали на дом, но ведь такое разделение занятий на домашние и классные имеет иногда смысл, когда есть сама аудитория. А если все свелось к письменному изложению предмета, то нет причины отказаться и от танцев. Тем более, что именно здесь на пятом занятии мы уже сталкивались вплотную с удивительным явлением, с которым взялись сейчас разбираться. Давайте же, ввиду особой важности разговора, воспроизведем еще раз домашнее задание пятого занятия:

Действие первое – выбор направления.

Предварительная направленность необходима, так как человек должен решить для себя, что он собирается выразить: удаль в переплясе или нечто лирическое. Если под музыку, то какая она, заданная наперед или ее можно выбирать и т.д. То есть вначале идет все-таки отбор, хотя бы простейший. Возможно даже, что отбор произойдет почти мгновенно под влиянием музыки.

Действие второе – принятие исходной позиции и сосредоточение на первоначальной эмоции, соответствующей замыслу. Действие третье – начало движения и выход на вторую эмоцию, возникающую уже от самого движения.

Действие четвертое – продолжение движения в соответствии со второй эмоцией и выход на третью эмоцию.

Элементарным танцевальным образом мы там условились считать то, что получилось от конца третьего действия до конца четвертого действия, т.е. пластическое движение, одушевленное чувством, порожденным самим движением. Рекомендовалось также, выполнять упражнение уединенно, чтобы быть уверенным, что вас никто не видит и полностью сосредоточиться на красоте движений и красоте эмоций. Добавим важное замечание: все действия выполняются и руками и ногами, и корпусом одновременно.

Так вот оказывается, что упражнения, подобные описанному, будучи выполняемы всего с недельку по одному разику в день в течение пяти минут, поднимают в человеке какие-то неведомые ему

доселе способности в данном виде творчества. Если продолжить занятия, усложняя упражнения состоящие теперь уже из целых цепочек элементарных образов, накопившихся в памяти, или вводимых сразу в виде композиционных конструкций, то развитие стремительно прогрессирует не зная никаких границ. Совершенно в духе резонанса, когда слабые подталкивания дают сильное раскачивание если только понуждающая сила сообразуется наилучшим образом с возможностями всей системы. Малые подталкивающие импульсы должны быть непременно красивыми специфической красотой функционального соответствия. Под функциональным соответствием здесь подразумевается следующее: людям давно известны примеры эффективности красивых комбинаций в математике, в технике, в спорте, в полководческом искусстве, в финансовых операциях и т.д. Согласитесь, что техническая красота самолета, обеспечившая ему высокие летные качества, отличается чем-то от красоты комбинации разыгранной на футбольном поле и обеспечившей взятие ворот. Вот это отличие, или лучше сказать специфику, мы и назвали функциональным соответствием красоты.

Далее, очень интересно проследить порядок действия при сочинении танцевального образа. Он такой же как в блок-схеме. Все пять действий блок-схемы выступают совершенно отчетливо.

Таким образом окончательный вывод складывается следующий: с помощью блок-схемы создается объективно-красивый элементарный образ (причем красивый специфической красотой функционального соответствия), который, будучи повторен несколько раз, оказывает резонансное воздействие на всю природу человека и вызывает к жизни мощный подъем творческих сил, способных к дальнейшей самоорганизации и дальнейшему саморазвитию.