|
 КОНСПЕКТ ЭКСКУРСИИ «МОЙ МАРШРУТ К ДОМУ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ.
(старший дошкольный возраст)
Автор Рыжакина А.Н.
Цель:
-закрепить понятия: улица, мостовая, тротуар, пешеходный переход.
- познакомить с нумерацией домов;
- повторить правила поведения на улице.
В зависимости от того, где проходит маршрут большинства детей к дому, мы идем: к Гражданскому проспекту или улице Черкасова. Во время экскурсии обратить внимание ребят, что нумерация домов проходит с двух сторон улицы: с одной стороны – четные номера домов, с другой – нечетные.
Все улицы имеют:
МОСТОВУЮ – проезжую часть,
ТРОТУАР – пешеходную часть.
Вопросы к детям:
- Скажите мы сейчас стоим на тротуаре или мостовой?
- Где можно ходить пешеходу?
- Как называется эта часть улицы? (тротуар).
- Где движется транспорт?
- Как называется та часть улицы, где движется транспорт? (мостовая).
Подвижная игра. Часть детей - пешеходы. Часть детей – машины.
Действуют дети по тексту стихотворения.
Поспорили,
Повздорили
Машины с пешеходами:
Едут, сталкиваются. Говорят.
- Нет из-за вас
Проезду нам!
-Нет из-за вас проходу нам!
Вы нам всегда мешаете,
Движенье нарушаете!
Все спорили да спорили,
И вот пришли к решению:
-Давайте-ка разделимся,
Чтоб не мешать движению.
Разделились и двигаются по правилам.
Машины с пешеходами
Друг друга не ругают,
Машины с пешеходами
Друг другу помогают.
Подошли к переходу.
Вопросы к детям:
- РЕБЯТА, СКАЖИТЕ, ЧТО ЭТО ЗА БЕЛЫЕ ПОЛОСКИ НА МОСТОВОЙ?
Да, вы действительно правы, это ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД.
Город, в котором
С тобой мы живем,
Можно по праву
Сравнить с букварем.
Азбукой улиц,
Проспектов, дорог
Город дает нам
Все время урок.
Вот она, азбука,
Над головой:
Знаки развешены
Вдоль мостовой.
Азбуку города
Помни всегда,
Чтоб не случилась
С тобою беда.
Я.Пишумов.
Посмотрите вот на этот знак. О чем он вам говорит?
Да, это знак ПЕШЕХОДНОГО ПЕРЕХОДА.
-ЧТО ЕЩЕ ПОМОГАЕТ НАМ ПЕРЕЙТИ ДОРОГУ?
Я вам сейчас помогу ответить на этот вопрос.
Движенья полог город,
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи –
И только там, где можно,
И только там, где можно,
И только там ее переходи.
Конечно же, вы правы. Помогают людям СВЕТОФОРЫ.
Есть сигналы светофора,
Подчиняйтесь им без спора.
Дети читают стихи подготовленные заранее.
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Желтый свет – предупрежденье!
Жди сигнала для движенья!
Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
Заучи закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый скажет пешеходу:
Приготовься к переходу.
А зеленый впереди,
Говорит он всем – иди!
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ СОБРАЛИСЬ ПЕРЕХОДИТЬ УЛИЦУ, НА КОТОРОЙ НЕТ СВЕТОФОРА?
Здесь тоже есть свои правила.
Сначала посмотрите налево и убедитесь, что транспорта нет. Дойдите до середины улицы и остановитесь на разделительной линии или островке безопасности. Теперь посмотрите направо, и , если проезжая часть свободна, смело шагайте дальше.
Если вы не уверены в своих знаниях правил дорожного движения, дождитесь на тротуаре взрослого человека и попросите его перевести вас через дорогу. После этого не забудьте поблагодарить, сказав «спасибо».
Я надеюсь, что с вами никогда не случится беды, вы всегда будете выполнять правила дорожного движения.
|