|
Авторы и музыкальные оформители: Воспитали МБДОУ №24, группы №1 Остраускас Марина Викторовна, Руденко Алла Анатольевна
Цель праздника: создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.
Задачи.
- Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.
- Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.
- Закреплять и расширять знания детей о приметах осени, сельскохозяйственных работах, овощах.
- Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.
- Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.
- Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.
Действующие лица:
- Взрослые: Рассказчик, Дед, Пугало
- Дети: Репка, Бабка Внучка, Жучка, Кот, Мышка, Овощи, Подружки
Зал празднично украшен в осеннем стиле.
В правом углу стоит печка, стол с самоваром и посудой для чаепития.
Ход праздника:
Дети входят в зал за руки друг за другом и танцуют и поют хоровод
«Осень постучалась к нам золотым дождем» (Слова: Т. Прописнова, Музыка: И. Смирнова). ФОНОГРАММА № 1
Скачать конспект
На третьим куплете песни дети встают ПОЛУКРУГОМ
Читают стихи:
1. Заглянул сегодня праздник в каждый дом
Потому, что бродит осень за окном.
2. Осень золотая, кто тебе не рад!
Весело играя, встретим листопад
3. Листик желтый, листик красный
На дорожку упадет.
Это значит, это значит
Осень в гости к нам идет!
Поют песню «ОСЕНЬ, ОСЕНЬ ЗОЛОТОМ ОДЕТА». Слова и музыка Обуховой Елены. ФОНОГРАММА № 2
Дети садятся на места
ФОНОГРАММА № 3
Трое детей выходят и встают в центр зала, читают стихи
1. В мире много сказок,
Грустных и смешных,
2. И прожить на свете,
Нам нельзя без них.
3. В сказке может все случиться,
Наша сказка впереди,
Стук в дверь ФОНОГРАММА №3. 1
Слышите, она стучится
Скажем, сказке заходи!!! Все дети
Начало сказки ФОНОГРАММА № 4 + ФОН (жил в одной деревне дед, в месте с бабкой много лет)
Выходит, дед с бабкой из дома (дед с лопатой)
Дед:
обращается к бабке Ой, беда-то, ой беда!
В огороде лебеда!
Зря козу мы в прошлый годе
Не пускали в огород!
Грядку вот сейчас вскопаю.
Только что сажать, не знаю.
Внучка: Дедка, посади цветы!
Дед: Дед качает головой
Вряд ли есть их станешь ты!
Бабка: Посади-ка дед картошку
Да морковочки немножко!
Дед копает и сажает
Внучка: Деда! Ты сажай быстрей!
Внучка с бабкой уходят
Дед: Все я вроде посадил
ОЙ, про репку я забыл
Сажает репку
Дед: Мы ее, родную, парим,
Тушим, сушим, жарим, варим!
Репу ест который век
Всякий русский человек!
Дед: ОХ. Устал сегодня я.
пойду-ка я отдохну.
(дед уходит)
Под музыку овощей дети- овощи выбегают садятся на корточки. ФОНОГРАММА № 5
Солнышко и тучка стоят во весь рост (читают стихи)
Тучка: Я весёлая дождинка, люблю петь и танцевать.
Чтобы все тут не завяла буду грядки поливать.
Солнышко: Я солнышко весёлое доброе и тёплое
ФОНОГРАММА № 6. «Танец овощей» А.Кудряшова
(Кирилл поливает грядки первый куплет)
В конце дети встают полукругом
Дети овощи рассказывают СТИХИ про овощи:
Морковь: Я морковка — красный носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод.
Мой зелёный пышный хвостик
Украшает огород.
Огурец: Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый,
Расту я в огороде,
Любим во всем народе,
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец.
Лук: Я – лук, я – Чипполино,
Веселый, озорной.
Простуды и ангины
Не справятся со мной.
Капуста: Я – царица овощей!
Без меня не сваришь щей!
И в солянке тоже пусто,
Если нету в ней капусты.
Помидор: Помидорчик, помидор,
Очень важный я сеньор.
У меня кафтанчик красный,
Здесь я вырос не напрасно.
Горох: Я не вырасти не мог
Ваш любимый царь горох.
Не люблю я быть внизу,
Ближе к солнцу вверх ползу.
Картофель: Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова,
Ясно ведь как дважды два.
Перец: Я- Перец
У меня прекрасный вид!
Я большой и гладкий!
Потому что сладкий!
Если был бы горький, злой,
То не вырос бы такой.
Чеснок: Жизнь была бы не легка
Без меня– без чеснока.
Как зеленый ваш аптекарь,
Я для всех прекрасный лекарь.
Свекла: Свёкла — вкусный корнеплод
Красный и бордовый.
Ешь в салате круглый год,
Чтобы стать здоровым.
Тыква: В огороде тыква зрела
И на солнышко глядела.
Стала тыква гладкой,
Стала тыква сладкой!
Баклажан Мое имя – баклажан.
Фиолетовый кафтан,
Ты сырым меня не жуй!
Для икры я пригожусь.
Кабачок Я лежу такой пузатый
И в рубашке полосатой?
Это вам не пустячок,
Я ведь чудо — кабачок!
Дед выходит с корзиной в руках
Дед:
Урожайный нынче год,
Из земли все так растет
В огороде много гряд,
Есть и репа, и салат.
Тут и свекла, и горох,
А картофель разве плох?
Наш зеленый огород
Все дети: Нас прокормит целый год.
Дед: Чтоб не стали, как гора,
Овощи убрать пора.
Песня: «Урожайная» Музыка: А. Филиппенко
Слова: Т. Волгиной
ФОНОГРАММА № 7 +ФОН
Дети садятся на места
РЕПКА остается в центре зала,
БАБКА И ВНУЧКА садятся у домика
Репка
Уважаема в народе
Я росту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться.
(садится на грядке на стул)
Выходит, дед обходит репку, удивляется
Дед Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась. (Хватается за репку и тянет)
ФОНОГРАММА № 8+ФОН (Тянет – тянет –тянет –тянет вытянуть не может. Кто же 4р. Дедушке поможет?) поют все ДЕТИ
Репа: Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться.
(садится на стул- грядку)
Дед: Ох.
Слаб я стал на склоне лет,
Хоть тяну, а толку нет,
Одолел радикулит,
Ой! Спина моя болит.
Надо бабку звать на помощь.
Бабка, эй, сюда беги,
Дергать репку помоги.
Выход БАБКИ. ФОНОГРАММА № 9, ФОН 10
Бабка:
(Встает в центре зала) Я бегу, бегу, бегу.
Сейчас тебе я помогу.
Рассказчик: Прибежала бабка на помощь и стали они вдвоем тянуть репку. Бабка за
Бабка: Дедку
Рассказчик: Дедка
Дед За Репку
Девочки подружки готовятся к танцу убегают в класс.
ФОНОГРАММА № 11 +ФОН
(Тянет – тянет – тянет – тянет вытянуть не может. Кто же 4р. Нам теперь поможет?) поют все ДЕТИ
Репа: Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться.
Дед: Ой, животик надорвем
Ой, не справимся вдвоем
Нужно нам на подмогу звать
«ТАНЕЦ ПОДРУЖЕК» (танцуют все девочки)
ФОНОГРАММА № 13+ФОН
Девочки-подружки садятся на места, внучка в центре зала,
БАБКА встает за Дедом, Репка на свое место в сказке.
Дед: Внучка, внученька, беги,
Репку дергать помоги!
Внучка: Я бегу, спешу на помощь.
Где он, непослушный овощ!
Рассказчик: стали они втроем тянуть репку.
Внучка
Внучка: За бабку
Рассказчик: Бабка
Бабка: За Дедку
Рассказчик: Дедка
Дед За репку
ФОНОГРАММА № 13 +ФОН (Тянет – тянет – тянет –тянет вытянуть не может. Кто же 4р. Нам теперь поможет?) поют все ДЕТИ
Репа: Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться.
Дед: Позовем на помощь Жучку.
ФОНОГРАММА №14+ Фон
Жучка выбегает пробегает по залу и встает у окна
ИГРА «ПУГАЛО»
ФОНОГРАММА № 13. 1
Жучка стоит у окна (герои на свои места в сказке)
Дед: Жучка! Жученька! Беги,
Репку дергать помоги!
Жучка: Гав! Гав! Гав! Помочь, готов!
Рассказчик: Прибежала Жучка на помощь. Стали они вчетвером репку тянуть. Жучка
Жучка: За Внучку
Рассказчик: Внучка
Внучка: За бабку
Рассказчик: Бабка
Бабка: За Дедку
Рассказчик: Дедка
Дед За репку
ФОНОГРАММА № 15+ ФОН (Тянет – тянет –тянет –тянет вытянуть не может. Кто же 4р. Нам теперь поможет?) поют все ДЕТИ
Репа: Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться.
Дед: Позовем на помощь Кошку.
Выход кошки ФОНОГРАММА № 16+ФОН
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТИК» ФОНОГРАММА № 16. 1
Дети садятся на места
Кошка стоит у окна (герои на свои места в сказке)
Дед: Мурзик! Кисонька! Беги!
Репку дергать помоги!
Кошка: Мя — я — у! Мя — я — у! Помочь я ра –а –д.
Что, скажите, делать надо?
Ухвачусь за Жучкин хвост.
Рассказчик: Прибежал на помощь Мурзик. Стали они впятером репку тянуть. Мурзик
Кот: За Жучкой
Рассказчик: Жучка
Жучка: За Внучку
Рассказчик: Внучка
Внучка: За бабку
Рассказчик: Бабка
Бабка: За Дедку
Рассказчик: Дедка
Дед За репку
ФОНОГРАММА № 17 (Тянет – тянет –тянет –тянет вытянуть не может. Кто же 4р. Нам теперь поможет?) поют все ДЕТИ
Репа: Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться.
Дед: Позовем на помощь Мышку.
Выход мышки- ИГРА «ВЫШЛИ МЫШКИ НА ОПУШКУ…»:
ФОНОГРАММА № 18+ФОН
ДЕТИ СЕЛИ НА МЕСТА (герои на свои места в сказке, мышка у окна)
Дед: Мышка, мышка – беги!
Репку дергать помоги!
Кошка: Пи – пи – пи! Я к вам уже бегу
Не горюйте помогу!!
Рассказчик: Прибежала мышка на помощь. Стали они всей дружной семьей тянуть репку из земли. Мышка
Мышка: За кошкой
Кошка: За Жучкой
Рассказчик: Жучка
Жучка: За Внучку
Рассказчик: Внучка
Внучка: За бабку
Рассказчик: Бабка
Бабка: За Дедку
Рассказчик: Дедка
Дед За репку
ФОНОГРАММА №19+ ФОН (Тянет – тянет –тянет –тянет вытянуть не может. Тянет – тянет –тянет –тянет – вытянули репку!) поют все ДЕТИ
Дед: Вот и вытянули репку,
Что в земле сидела крепко
И теперь честной народ,
заведем мы хоровод.
ХОРОВОД «Осень в золотой косынке.» Слова и музыка: Н.П. Бобковой
ФОНОГРАММА № 20
НА ПОСЛЕДНЕМ КУПЛЕТЕ ДЕТИ ВСТАЮТ ПОЛУКРУГОМ
Рассказчик: Велика ль у Мышки сила?
Дети: Это дружба победила!
Рассказчик: Вот и сказочки конец,
Дети: А кто слушал – молодец!
Хоровод «ДРУЖБЫ».
ФОНОГРАММА № 21
Дети берутся за руки водят хоровод, ходят змейкой и на втором куплете выходят из зала.
Дети приходят в группу садятся на свои места за столами
Дед заходит с корзиной фруктов
Дед: Ай да детки, молодцы,
И танцоры, и певцы!
На прощанье буду рад
Вам, друзья, вручить награду.
За доброе к природе отношение,
К Осени внимание и уважение.
Есть для вас у меня угощенье!
Раздает детям угощения
Дети говорят спасибо
Дед уходит
|