|
 Районный фестиваль – конкурс «Дети земли Кубанской»
Кто-то из детских писателей сказал, что у каждого ребёнка в глубине души спрятаны серебряные колокольчики, которые надо отыскать, затронуть, чтоб они зазвенели добрым и весёлым звоном, чтобы мир ребёнка стал светлым и радостным. Путь к этим колокольчикам отмечен чисто детскими вехами, а ниточка-верёвочка, которая заставляет их звенеть – это увлекательные праздники, наполненные смехом, весельем, играми, песнями, яркими костюмами, подарками и первыми сольными выступлениями в этом году.
Одним из самых запоминающих и ярких праздников, который подарил нашим воспитанникам море эмоций, радости и счастья, стал районный фестиваль – конкурс «Дети земли Кубанской». Уже доброй традицией стало участие нашего детского сада в таком масштабном мероприятии.
Подготовка к такому фестивалю — это долгая и кропотливая работа, требующая сложной совместной деятельности, и чтобы получился необходимый результат, нужна помощь всего коллектива — воспитателей, музыкального руководителя, родителей и конечно же детей.
Подготовка началась с выбора музыкального репертуара, необходимого для танцевальной композиции, так как именно музыка является фундаментом всего танца. Мы с детьми прослушали много произведений, и в итоге остановились на песне «Золотая ярмарка», поскольку именно она обладает удивительной силой воздействия, раскрывает чувства нравственности, патриотизма и любви к своей Родине, что в настоящее время очень важно для современного ребёнка. Мы не должны забывать о своём культурном наследии, и должны помочь нашим детям сильнее полюбить родную землю.
Для того, чтобы дети в полной мере осмыслили суть и содержание песни, мы познакомили их с историей возникновения ярмарки на Руси, с её традициями и обычаями. В результате появилось много интересных и задорных движений, придуманными ребятами и подходящих к этой песне. Было видно, как при разучивании движений появляется желание и радость исполнения собственных придуманных движений.
Театр, как известно, начинается с вешалки. А танец со сценических костюмов и декораций. Основную часть костюмов и декораций необходимых для выступления на фестивале, приготовил педагогический коллектив детского сада, а дополнения к костюмам и необходимые аксессуары смастерили в детско-родительской студии «Самоделкин», которая работает в рамках инновационной площадки. Для того чтобы повысить у ребят интерес к работе, родители познакомили детей с историей костюма и его ролью в танце, показали яркую мультимедийную презентацию о разновидностях народного костюма на Руси. В результате были изготовлены головные уборы — кокошники для девочек, сшитые из атласной ткани и украшенные пайетками. Каждую деталь подбирали по цвету, размеру, создавая различные варианты узоров. Детям было интересно наблюдать как простые ленты превращаются в нарядные кокошники. И для них было очень важно, что они участвует в общем деле.
Благодаря тесному сотрудничеству детей и родителей студии «Самоделкин» была изготовлена праздничная карусель из ярких атласных лент, которая стала главным атрибутом всей постановки, и торговый павильон со скомарохами и разнообразными товарами, позволивший лучше выразить и передать содержание всей композиции.
И вот наконец настал тот долгожданный день, который с нетерпеньем ждали взрослые и дети. С большой радостью ребята ждали свой выход на большую сцену и заметно волновались. Наши талантливые воспитанники подготовительной группы под задорную, народную песню исполнили свой яркий танец, который нашёл свой отклик в сердцах у зрителей. В результате наши воспитанники подготовительной группы заняли первое почётное место и получили призы и море незабываемых впечатлений.
В результате проделанной работы у детей сформировались знания об истории русского народного танца и народного костюма. Дошкольники освоили большое количество элементов русских народных танцев. воспиталось чувство красоты и культуры движения, познакомились с техникой оформление народного костюма.
Проведённая работа в тесном сотрудничестве педагогов, детей и родителей показала положительные результаты в развитии художественно-творческих способностей детей.
|