Сделайте что-нибудь с моим ребёнком!

Примерно так кратко можно обозначить большинство запросов от мамочек. Очень много обращений, которые звучат почти одинаково: «Ребенок неадекватно себя ведет», «Мой ребенок постоянно психует и плачет», «Ребенок закатывает истерики и ведет себя агрессивно», «Мой ребенок всего боится», «Ребенок меня кусает и бьет», «Ребенок не уверен в себе» и т.д. и т.п. Отмечу, что возраст детей в основном от 3 до 7 лет.

Дорогие родители, я понимаю вашу обеспокоенность и тревогу. Но не всегда она про то, что РЕБЕНКА срочно надо вести к психологу. Да, все очень индивидуально, и ситуации разные бывают, но в 50-70% случаев это про воспитательные вопросы, а не про ребенка. Давайте по порядку.

Во-первых, предлагаю разделять проблемы детей и проблемы взрослых в связи с проблемами детей. Т.к. дети в таком возрасте еще очень сильно зависят от родителей, то и начинать я предлагаю с родителей. Если ребенок психует, плачет, дерется, не слушается, то у кого проблемы? Кто не может с этим справиться?  Как вы с этим обходитесь чаще всего, как себя ведете вы? Кто чаще всего неадекватно реагирует на это и использует неконструктивные методы в общении: крик, угрозы, критика, ремень, выговоры? Вы или ребенок? Если ребенку 5-7 лет и он не уверен в себе, то, как вы считаете,  он у вас родился с этой неуверенностью? Или это уже приобретенное и самооценка у ребенка формируется в связи с вашим к нему отношением? Первоначальное мнение о себе, образ себя, самоотношение у ребенка формируется на основании того, как вы его воспринимаете, как вы к нему относитесь, как вы его оцениваете.

Во-вторых, я предлагаю вам понаблюдать за вашим ребенком и ответить себе на вопрос: так было всегда? Или это поведение и агрессия начались в какой-то определенный период? Например, вы переехали в другой город (страну), сменили садик, пошли в школу, у вас родился недавно еще один ребенок, вы развелись, сменили работу, попали в больницу, пережили какой-то стресс или травму и т.д.? Т.е. большая вероятность, что у этого поведения есть своя причина. Важно ее понять, и дальше уже работать не со следствием, а с причиной. Если у ребенка возрастной кризис, то надо помочь ему с ним справиться. Если у ребенка появилась младшая сестра или брат, то, велика вероятность, что ребенку просто не хватает вашего (родительского) внимания, заботы, любви. Он больше не пуп земли, и тоже надо помочь ребенку это пережить. И вот тут, если вы не знаете КАК это сделать, вы можете обратиться к специалисту за помощью.

Ну, и в третьих, я предлагаю вам, как Взрослому, ответить себе на вопрос: хочу ли Я что-то изменить в этой ситуации (в наших отношениях с моим ребенком) или в своем отношении к своему ребенку, и если да, то что? Или я просто хочу «исправить», «переделать» своего ребенка на удобного, послушного, тихого и хорошего, и еще желательно, чтобы это сделал вместо меня психолог? А может быть, вам, как Родителю, необходимы какие-то навыки и инструменты, которым не обучают в школе или роддоме, но знание которых очень поможет избежать трудностей в вашем взаимодействии  с детьми, или, по крайней мере, поможет быстрее и конструктивнее их преодолевать?!

Для таких родителей и разработан мой специальных курс «4 шага успешного Родителя». Эта уникальная программа поможет:

• научиться по-настоящему слышать и слушать ребенка, искренне выражать свои эмоции в общении с ним, понимать его потребности и чувства
• мирно разрешать конфликты, уважать уникальность и достоинство друг друга, установить здоровые детско-родительские отношения
• создать в семье атмосферу, которая необходима для развития личности ребенка и гармоничных и доверительных отношений с ним
• стать осознанными, грамотными и образованными (с психологической точки зрения) родителями

Подарите своим детям самое ценное - мудрых родителей!

Запись на второй поток Родительского курса открыта. Старт по мере формирования групп. Если вам нужна моя профессиональная помощь и поддержка, то приглашаю на индивидуальные консультации.

Рада быть полезной!

Автор: Ольга Левко, психолог